成語(yǔ)（Idiom）：吊傷（diào shāng）

發(fā)音（Pronunciation）：diào shāng

基本含義（Basic Meaning）：指在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間受到傷害或遭遇困難。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：吊傷是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，吊意為懸掛、悲傷，傷意為受傷害。吊傷的含義是指在某個(gè)地方或某個(gè)時(shí)間受到傷害或遭遇困難。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容身體或心靈的傷害，也可以用來(lái)形容遭遇挫折或不順利的情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：吊傷這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)描述身體上的傷害，比如摔傷、割傷等；也可以用來(lái)形容心靈上的傷害，比如失戀、失去親人等；還可以用來(lái)形容遭遇困難或挫折的情況，比如考試不順利、工作遇到困難等。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于吊傷的故事并不多見(jiàn)，但有一種說(shuō)法是與古代的醫(yī)學(xué)有關(guān)。古代的醫(yī)生在治療傷口時(shí)，常常會(huì)使用吊線來(lái)縫合傷口，以達(dá)到愈合的目的。因此，吊傷這個(gè)成語(yǔ)也可以引申為治療傷口的方法。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：吊傷是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由動(dòng)詞“吊”和名詞“傷”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在比賽中摔倒了，腿吊傷了。

2. 她失去了親人，心里吊傷了很久。

3. 考試沒(méi)考好，心情吊傷了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住吊傷這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在高處懸掛著受傷的身體，這樣就能夠形象地記住吊傷的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與吊傷相關(guān)的成語(yǔ)，比如吊喪、吊唁等。同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)其他描述傷害或困難的成語(yǔ)，比如傷痕累累、艱難曲折等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在操場(chǎng)上摔倒了，腿吊傷了。

2. 初中生：他在比賽中受傷了，腿吊傷了。

3. 高中生：考試沒(méi)考好，心情吊傷了。

4. 大學(xué)生：失去親人的痛苦讓他心里吊傷了很久。

5. 成年人：工作遇到困難，心情吊傷了。