基本解釋

暴發大水。 宋 文瑩 《玉壺清話》卷七：“ 唐 陸禋 《續水經》嘗言，蛇雉遺卵于地，千年而生蛟龍屬……其蛟破殻之日，害于一方，洪水飄蕩， 吳 人謂之發洪。” 宋 蘇軾 《杭州上執政書》：“去年 浙 中冬雷發洪， 太湖 水溢。” 明 謝肇淛 《五雜俎·地部二》：“ 吳興 水多於山間暴下，其色殷紅，禾苗浸者盡死，謂之‘發洪’?！?趙樹理 《實干家潘永?！罚骸?沁河 上過渡的習慣，夏秋二季用船，冬天冰凍以后至春天發洪之前用橋。”

成語（Idiom）：發洪

發音（Pronunciation）：fā hóng

基本含義（Basic Meaning）：形容很多人或事物同時出現，如洪水般涌來。

詳細解釋（Detailed Explanation）：發洪是一個漢語成語，由動詞“發”和名詞“洪”組成。它的基本含義是指很多人或事物同時出現，如洪水般涌來。它形象地描述了一種大規模的、快速的、不可抗拒的情況。

使用場景（Usage Scenarios）：發洪通常用來形容人群或事件的數量眾多、規模龐大、勢不可擋。它可以用于描述人潮涌動、大規模的抗議活動、突然爆發的事件等情況。

故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的來源可以追溯到中國古代的洪水傳說。相傳，在古代，有一次大洪水泛濫成災，水勢洶涌，無數人和動物都被卷入洪水之中，形成了一幅壯觀的景象。后來，人們用“發洪”來形容人群或事物的數量眾多、規模龐大、勢不可擋的情況。

成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 人潮如洪，涌向展覽館。

2. 抗議活動中，人們發洪般地涌上街頭。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“發洪”與大水泛濫的場景聯系起來，想象人群或事物如洪水般涌來的情景，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“發洪”意義相近的成語，如“人山人?！?、“如潮涌來”等，以豐富詞匯量和語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：在運動會上，同學們發洪一樣涌向終點線。

2. 初中生：暑假時，游客們如洪水般涌入旅游景點。

3. 高中生：音樂會門票一開售，粉絲們發洪般地搶購。

這個學習指南可以幫助學生全面了解“發洪”這個成語的含義、用法和起源，同時提供了記憶技巧和延伸學習的建議，以幫助學生更好地應用和拓展自己的語言能力。