成語（Idiom）：有何面目
發音（Pronunciation）：yǒu hé miàn mù
基本含義（Basic Meaning）：用于批評某人做出了讓人難以接受或無恥的行為，失去了面子或尊嚴。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“有何面目”是由“有何”和“面目”兩個詞組成的。其中，“有何”意為“有什么”，“面目”指人的臉面，引申為人的面子、尊嚴。整個成語表示某人做出了讓人難以接受或無恥的行為，失去了面子或尊嚴。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用于批評某人的行為無恥或令人感到羞恥，有失體面和尊嚴的情況。可以用來表達對不道德行為或缺乏自尊心的人的譴責。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳，有一位叫陸績的官員，他曾經為了自己的私利而背叛了朝廷，導致國家陷入困境。后來，他被人們識破了真面目，人們對他感到非常憤怒和失望，紛紛說道：“陸績，你有何面目！”從此，這個成語就流傳了下來。
成語結構（Structure of the Idiom）：主要由“有何”和“面目”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他竟然偷了老人的錢包，有何面目再見面？
2. 他明明是個領導，卻做出了如此無恥的事情，真是有何面目！
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語分解為兩個部分進行記憶，首先記住“有何”的意思是“有什么”，然后記住“面目”的意思是“面子、尊嚴”。將這兩個詞組合起來，就是“有何面目”的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如“無恥”、“失體面”等，以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他考試作弊了，有何面目去接受獎勵？
2. 初中生：他不尊重老師，有何面目要求別人尊重他？
3. 高中生：他背叛了朋友，有何面目再在朋友圈里曬幸福？
4. 大學生：他貪污了公款，有何面目繼續呆在政府部門工作？
5. 成年人：他欺騙了客戶，有何面目繼續經營這家公司？