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感附

gǎn fùㄍㄢˇ ㄈㄨˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):感附

發音(Pronunciation):gǎn fù

基本含義(Basic Meaning):指感慨附和、同感、共鳴。

詳細解釋(Detailed Explanation):感附是由兩個字組成的成語,其中“感”指感慨、感嘆,表示對某種情感或事物的共鳴;“附”指附和、同感,表示與他人的情感或觀點相一致。因此,感附表示對某種情感或觀點產生共鳴,與他人的情感或觀點相一致。

使用場景(Usage Scenarios):感附常用于表達對他人的情感或觀點表示共鳴,可以用于各種社交場合,如聚會、會議、演講等。同時,感附也可以用于表達對某種情感或觀點的贊同,加強與他人的情感聯系。

故事起源(Story Origin):關于感附的具體故事起源尚無明確記載,但它是中國古代成語中常見的一種表達方式。在古代社會中,人們常常通過共鳴和附和來加強彼此之間的情感聯系和社交關系,這種表達方式逐漸演變成了現代的感附成語。

成語結構(Structure of the Idiom):感附由兩個漢字組成,結構簡單明了。

例句(Example Sentences):

1. 在聽到他的演講時,我不禁感附其詞,深感他的觀點與我相一致。

2. 在這次會議上,大家對于這個提案都感附其詞,一致表示支持。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“感”字與“附”字分別與“共鳴”和“一致”聯系起來,幫助記憶這個成語的基本含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與情感和觀點相關的成語,如“感慨萬分”、“同感共鳴”等,以拓展對情感表達的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:聽到老師講的故事,我感附其詞,覺得很有意思。

2. 初中生:在學校的班會上,同學們對于環保問題都感附其詞,決定積極參與志愿者活動。

3. 高中生:看到這部電影,我感附其詞,深受其情感震撼。

4. 大學生:在討論會上,同學們對于社會問題都感附其詞,希望能夠為社會發展做出貢獻。

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