基本解釋
發音： yī zuò jiē jīng
解釋： 在座的人都感到驚奇。
出處： 《三國志·魏志·王粲傳》：“粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。”
示例： 頃之，長史諸賢來清言，客主有不通處，張乃遙于末坐判之，言約旨遠，足暢彼我之懷，～。 ★明·李贄《初潭集·君臣六》
用法： 作謂語、狀語，指在座的人都感到驚奇
成語（Idiom）：一座皆驚
發音（Pronunciation）：yī zuò jiē jīng
基本含義（Basic Meaning）：指某個事件或人物的出現，使所有人都感到驚訝和震驚。
詳細解釋（Detailed Explanation）：當某個事件或人物出現時，其引起的震驚和驚訝程度如此之大，以至于所有人都感到震驚和驚訝。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來描述某個事件或人物的出現引起了整個群體的驚訝和震驚，可以用于各種場合，如描述突然出現的天才、驚人的表演、令人驚訝的消息等。
故事起源（Story Origin）：《漢書·王莽傳》中記載了這個成語的故事。相傳，西漢末年，王莽篡位稱帝，他在位期間采取了一系列改革措施，其中一項是修建了一座新的宮殿。當他的大臣們看到這座宮殿的壯麗和宏偉時，無不感到震驚和驚訝，因此形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+動詞+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他的表演技巧一座皆驚，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
2. 這個消息一經傳出，整個城市一座皆驚，大家紛紛議論紛紛。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“一座皆驚”與某個震撼人心的場景或事件聯系起來，形成形象記憶。比如，想象自己走進一座城市，當你的到來被所有人注意到時，他們都感到震驚和驚訝。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與震驚和驚訝相關的成語，例如“目瞪口呆”、“大吃一驚”等，以擴大詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：當老師突然宣布明天沒有作業時，我們全班一座皆驚，歡呼雀躍。
2. 初中生（13-15歲）：當學校宣布我們班將有一位國際知名的科學家來講座時，我們全班一座皆驚，紛紛期待這次難得的機會。
3. 高中生（16-18歲）：當我們班的一位同學突然展示出了驚人的畫畫才能時，我們全班一座皆驚，紛紛為他的天賦所折服。