基本解釋

◎ 可鑒 kějiàn
[it can be mirrored] 清澈得可以照見人。鑒,這里是照的意思

詳細解釋

可以照物。 明 陳繼儒 《珍珠船》卷三：“妃子琵琶，其木溫潤如玉，光耀可鑒。” 魯迅 《朝花夕拾·藤野先生》：“﹝ 清國 留學生﹞也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒。”

成語（Idiom）：可鑒

發(fā)音（Pronunciation）：kě jiàn

基本含義（Basic Meaning）：可供參考或借鑒的。形容某事物具有一定的參考價值或可供學習借鑒的意義。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指某個事物或情況具有參考價值，可以作為學習或借鑒的對象。表示這個事物或情況有一定的可取之處，可以為其他事物或情況提供經(jīng)驗或教訓(xùn)。

使用場景（Usage Scenarios）：可用于形容某個觀點、方法、經(jīng)驗等具有一定參考價值或可供學習借鑒的事物或情況。常用于學術(shù)研究、教育教學、管理咨詢等領(lǐng)域。

故事起源（Story Origin）：《史記·韓長孺列傳》中有一則故事，故事中有位名叫韓長孺的學者，他曾經(jīng)給自己的學生講述了一些人物的故事，以供學生們學習借鑒。這個故事被后人稱為“可鑒”，意思是可以供后人參考和借鑒的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+動詞。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇論文的研究方法值得我們可鑒。

2. 這個項目的成功經(jīng)驗對我們未來的工作有很大的可鑒性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“可鑒”理解為“可以鑒賞”的意思，即某個事物或情況可以被欣賞和學習借鑒。可以通過想象自己正在欣賞一件藝術(shù)品或?qū)W習一種技能來幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“可鑒”相關(guān)的成語，如“可取”、“可學”等，以擴大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（6-12歲）：這本書的故事情節(jié)很有趣，我們可以從中學到很多東西，真是可鑒的。

2. 初中生（12-15歲）：老師給我們講了一些成功人士的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗都是可鑒的，我們可以借鑒他們的做法來提升自己。

3. 高中生（15-18歲）：看了這個企業(yè)的發(fā)展模式，我覺得它的創(chuàng)新理念很有可鑒性，我們可以借鑒這種思路來開拓自己的未來。

4. 大學生及以上（18歲以上）：在研究領(lǐng)域，我們需要不斷學習和借鑒前人的研究成果，這些經(jīng)驗對于我們的學術(shù)研究有著很大的可鑒性。