成語（Idiom）：調(diào)教（tiáo jiào）

發(fā)音（Pronunciation）：tiáo jiào

基本含義（Basic Meaning）：指通過訓(xùn)練、教育等方式使人或動物的行為、性格得到規(guī)范或改善。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：調(diào)教一詞最初用于描述馴養(yǎng)動物的過程，后來引申為人類對動物或他人的訓(xùn)練、教育。它強(qiáng)調(diào)通過有計劃的指導(dǎo)和引導(dǎo)，使某個人或動物的行為變得更加符合要求，性格得到改善。

使用場景（Usage Scenarios）：調(diào)教一詞常用于形容對學(xué)生、員工等進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使其適應(yīng)某種環(huán)境或達(dá)到某種要求。也可以用來描述對寵物、馬匹等進(jìn)行訓(xùn)練使其服從主人的行為。

故事起源（Story Origin）：調(diào)教一詞最早出現(xiàn)在古代農(nóng)耕社會，用于描述人們對馬匹進(jìn)行訓(xùn)練。在古代農(nóng)業(yè)社會中，馬匹是人們生產(chǎn)和交通工具的重要組成部分，因此對馬匹進(jìn)行訓(xùn)練是農(nóng)民必備的技能之一。隨著時間的推移，調(diào)教一詞逐漸擴(kuò)展到對人類行為的訓(xùn)練和教育。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他經(jīng)過多年的調(diào)教，成為了一位優(yōu)秀的演員。

2. 這只狗經(jīng)過訓(xùn)練和調(diào)教，已經(jīng)學(xué)會了很多技巧。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“調(diào)”字與“教”字分開記憶。調(diào)字表示調(diào)整、改變，教字表示教育、訓(xùn)練。將兩個字分開記憶，有助于理解成語的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與調(diào)教相關(guān)的成語，如“馴服”、“馴養(yǎng)”、“馴馬”等。這些成語都強(qiáng)調(diào)通過訓(xùn)練和教育來改變或規(guī)范人或動物的行為。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師通過調(diào)教我們，使我們的行為變得更加規(guī)范。

2. 初中生：教練通過調(diào)教我們的訓(xùn)練方法，提高了我們的運動水平。

3. 高中生：父母通過調(diào)教我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>

4. 大學(xué)生：老師通過調(diào)教我們的研究方法，培養(yǎng)了我們的科研能力。