成語(yǔ)（Idiom）：凝科

發(fā)音（Pronunciation）：níng kē

基本含義（Basic Meaning）：指人才聚集、學(xué)術(shù)成就卓著的科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：凝科是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“凝”表示聚集、集中，而“科”則指學(xué)科、學(xué)術(shù)。凝科指的是人才集聚、學(xué)術(shù)成就卓著的科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一支擁有高水平人才和學(xué)術(shù)能力的團(tuán)隊(duì)，他們?cè)谔囟I(lǐng)域進(jìn)行研究，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)實(shí)力和影響力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：凝科這個(gè)成語(yǔ)通常用來形容一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)氛圍濃厚、人才聚集、學(xué)術(shù)水平高超。它可以用來形容某個(gè)科研團(tuán)隊(duì)在某個(gè)領(lǐng)域的研究成果豐碩，或者某個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)卓著。可以在科研報(bào)告、學(xué)術(shù)講座、科技論文等場(chǎng)景中使用。

故事起源（Story Origin）：凝科這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《明史·卷三百三十二》中，用來形容明代數(shù)學(xué)家楊輝的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。楊輝是中國(guó)古代數(shù)學(xué)史上的重要人物，他的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，因此被形容為“凝科”。后來，這個(gè)成語(yǔ)逐漸被廣泛應(yīng)用于形容其他學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：凝科為形容詞短語(yǔ)，由“凝”和“科”兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)的成員都是一流的科學(xué)家，可以說是一支凝科之班。

2. 這所大學(xué)的數(shù)學(xué)系凝聚了一批頂尖的數(shù)學(xué)學(xué)者，形成了一個(gè)凝科團(tuán)隊(duì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)，人才聚集、學(xué)術(shù)成就卓著，形成了一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，這就是“凝科”。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步了解楊輝及他的學(xué)術(shù)成就，以及其他有名的凝科團(tuán)隊(duì)或?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班的科學(xué)小組非常棒，老師說我們是一個(gè)凝科團(tuán)隊(duì)。

2. 初中生：我們學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)在全市比賽中獲得了冠軍，他們是一支凝科之班。

3. 高中生：我希望將來能進(jìn)入一所凝科團(tuán)隊(duì)，追求學(xué)術(shù)卓越。

4. 大學(xué)生：這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究團(tuán)隊(duì)在生物領(lǐng)域有很高的聲譽(yù)，他們是一支凝科之班。

5. 成年人：這個(gè)公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)在行業(yè)內(nèi)名聲很大，他們是一支凝科之班。