五衢
基本解釋
(1).通五方的大路。《管子·臣乘馬》：“今君立扶臺，五衢之眾皆作。” 唐 權德輿 《放歌行》：“雙闕煙云遙靄靄，五衢車馬亂紛紛。” 唐 崔峒 《送張芬東歸》詩：“喧喧五衢上，鞍馬自驅馳。”
(2).謂枝杈五出。《山海經·中山經》：“ 少室 之山，百草木成囷。其上有木焉，其名曰帝休，葉狀如楊，其枝五衢。” 郭璞 注：“言樹枝交錯，相重五出，有象衢路也。” 南朝 梁 簡文帝 《相宮寺碑》：“雪山忍辱之草，天宮陁樹之花，四照芬吐，五衢異色。”
成語（Idiom）：五衢（wǔ qū）
發(fā)音（Pronunciation）：wǔ qū
基本含義（Basic Meaning）：五條道路的交匯處，形容交通繁忙的地方。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五衢是指五條道路的交匯處，原指交通繁忙的地方，后來引申為形容事物繁多、紛雜的場所或情況。
使用場景（Usage Scenarios）：五衢一詞通常用于描述交通繁忙的地方，也可以用來形容事物繁雜、多樣的場所或情況。可以用于描述市中心的繁華地段、交通擁堵的路口，也可以用于形容一篇文章內容豐富、琳瑯滿目等。
故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公十三年》：“君子曰五衢，小人曰四衢。”這句話是出自《左傳》中的一則故事。當時，魯國的哀公問左師：“五衢之言，何謂也？”左師回答：“君子稱之為五衢，小人稱之為四衢。”意思是君子將道路交匯的地方稱為五衢，而小人則稱之為四衢。這個故事后來被引申為形容交通繁忙的地方。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 那個地方是城市的五衢，車來車往，非常繁忙。
2. 這篇文章內容豐富多樣，真可謂是一篇五衢之作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“五衢”與交通繁忙的場景聯系起來進行記憶。想象一下五條道路交匯的繁忙路口，以及路口周圍的車輛和行人，幫助記憶“五衢”的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與交通相關的成語，例如“車水馬龍”、“車載斗量”等，以及與繁雜、多樣相關的成語，例如“百花齊放”、“千姿百態(tài)”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：學校門口的五衢上，車輛來來往往，非常熱鬧。
2. 初中生：市中心的五衢是購物的好地方，有很多商店和人們。
3. 高中生：這本書的內容真是五衢之作，包含了各種不同的觀點和理論。
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