基本解釋

將稻種播種于秧田中，待成苗后，分而插之，謂之分秧。 宋 蘇軾 《東坡》詩(shī)之四：“分秧及初夏，漸喜風(fēng)葉舉。” 宋 陸游 《春夏雨旸調(diào)適頗有豐歲之望喜而有作》詩(shī)：“陂塘處處分秧遍，村落家家煮繭忙。”《痛史》第十五回：“你要先去耕起來(lái)，耨起來(lái)，播起種子來(lái)，等它成了秧，又要分秧起來(lái)。”

英文翻譯

1.separate seedlings for planting

成語(yǔ)（Idiom）：分秧

發(fā)音（Pronunciation）：fēn yāng

基本含義（Basic Meaning）：指分開(kāi)秧苗，使它們能夠更好地生長(zhǎng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：分秧是指將一棵成熟的秧苗分成兩份或多份，然后分別種植在不同的地方。這樣做可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，使其更加茂盛和繁榮。在引申義中，分秧也可以指分割事物或分離關(guān)系，使其能夠更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：分秧這個(gè)成語(yǔ)常用于形容人們將一個(gè)整體分成若干部分，以便更好地管理和發(fā)展。它可以用來(lái)形容分工合作、合理規(guī)劃資源、分散風(fēng)險(xiǎn)等方面的情況。同時(shí)，分秧也可以用來(lái)形容分離關(guān)系或分割事物的情況，例如分離夫妻關(guān)系、分割土地等。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳，分秧這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代農(nóng)耕時(shí)期。在農(nóng)田中，農(nóng)民們會(huì)將成熟的秧苗分成兩份或多份，然后分別種植在不同的地方。這樣做可以使植物更好地生長(zhǎng)，增加產(chǎn)量。后來(lái)，人們將這種分割植物的行為引申為分割事物或分離關(guān)系的意義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞“分”表示分割，賓語(yǔ)“秧”表示秧苗。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊(duì)中，我們需要分秧，將任務(wù)分成幾個(gè)小部分來(lái)完成。

2. 為了降低風(fēng)險(xiǎn)，投資者應(yīng)該將資金分秧投資在多個(gè)項(xiàng)目上。

3. 這個(gè)公司將業(yè)務(wù)分秧，分成了銷(xiāo)售、市場(chǎng)和研發(fā)三個(gè)部門(mén)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分秧”聯(lián)想成農(nóng)民將秧苗分成兩份或多份，分別種植在不同的地方，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。你可以想象自己是一個(gè)農(nóng)民，正在進(jìn)行分秧的操作，這樣可以幫助你記住這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)成語(yǔ)“分秧”感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與農(nóng)耕文化相關(guān)的成語(yǔ)，例如“開(kāi)荒”、“播種”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：爸爸說(shuō)我們要分秧，把花種在不同的花壇里。

2. 初中生（14歲）：為了提高學(xué)習(xí)效率，老師建議我們分秧，每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分知識(shí)點(diǎn)。

3. 高中生（17歲）：學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，將班級(jí)分秧，分為理科班和文科班。

4. 大學(xué)生（20歲）：為了提高團(tuán)隊(duì)效率，我們將項(xiàng)目分秧，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。