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珍用

zhēn yòngㄓㄣ ㄩㄥˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):珍用

發音(Pronunciation):zhēn yòng

基本含義(Basic Meaning):珍視并善加利用

詳細解釋(Detailed Explanation):珍用是指珍視并善加利用某物。它強調了對某物的珍貴和重要性,并鼓勵人們善加利用它,不浪費資源。珍用也可以指珍視他人的才能或品德,充分利用他們的優點和長處。

使用場景(Usage Scenarios):珍用這個成語可以用于各種情境,例如在環保教育中,強調珍惜資源,避免浪費;在人際關系中,鼓勵人們珍視他人的優點,善加利用他們的才能;在學習中,提醒學生們珍惜時間和機會,充分利用學習資源。

故事起源(Story Origin):珍用這個成語最早出自明代文學家馮夢龍的《警世通言》。故事講述了一個人在山上發現了一塊晶瑩剔透的玉石,他本想珍藏起來,卻被一位老人告知玉石的價值在于被制成器物并發揮其作用。這個故事告訴人們,珍貴的東西應該被善加利用,而不是只是被珍藏起來。

成語結構(Structure of the Idiom):珍用由兩個漢字組成,分別是“珍”和“用”,表示珍視和利用。

例句(Example Sentences):

1. 我們應該珍用自然資源,保護地球的環境。

2. 珍用他人的建議,可以幫助我們更好地成長。

3. 父母教導我們要珍用時間,努力學習。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將珍用這個成語與珍貴的東西聯系起來,如珍貴的寶石或珍貴的時間。想象自己在發現了一件珍貴的物品后,如何善加利用它,并將這個場景與珍用這個成語聯系起來,有助于記憶和理解。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與珍貴、利用相關的成語,如珍珠投暗、珍珠般的淚水等。同時也可以了解與環保、資源利用等相關的詞匯和知識,以加深對珍用這個成語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們要珍用水資源,不浪費一滴水。

2. 初中生:珍用時間,努力學習,爭取更好的成績。

3. 高中生:在大學期間,我們應該珍用機會,多參與社團活動,豐富自己的經歷。

4. 大學生:珍用大學時光,多參加實習和社會實踐,為將來的就業打下基礎。

5. 成年人:我們應該珍用健康,保持良好的生活習慣,享受美好的人生。

希望這個關于“珍用”詞語的學習指南對你有幫助!

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