基本解釋

◎ 門(mén)限 ménxiàn
[threshold] 門(mén)檻

英文翻譯

1.threshold

詳細(xì)解釋

門(mén)檻。《東觀(guān)漢記·臧宮傳》：“ 越 人伺候者，聞車(chē)聲不絶而門(mén)限斷。” 唐 韓愈 《贈(zèng)張籍》詩(shī)：“君來(lái)好呼出，踉蹡越門(mén)限。” 楊沫 《青春之歌》第二部第八章：“ 黑妮 正坐在門(mén)限上抽抽噎噎傷心地哭。”

成語(yǔ)（Idiom）：門(mén)限（mén xiàn）

發(fā)音（Pronunciation）：mén xiàn

基本含義（Basic Meaning）：指家門(mén)口的門(mén)檻，也用來(lái)比喻某個(gè)界限或限制。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：成語(yǔ)“門(mén)限”源自于家庭住宅的門(mén)檻，它是家門(mén)口的一塊木頭或石頭，人們進(jìn)出時(shí)需要跨越它。在成語(yǔ)中，“門(mén)限”常常用來(lái)比喻某個(gè)界限或限制，表示某種狀態(tài)或情況的起點(diǎn)或臨界點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：成語(yǔ)“門(mén)限”常用于描述某種狀態(tài)或情況的起點(diǎn)或臨界點(diǎn)。例如，可以用來(lái)形容某個(gè)行為觸及了底線(xiàn)，或者某個(gè)事件的發(fā)生導(dǎo)致了某種不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于成語(yǔ)“門(mén)限”的具體故事起源尚無(wú)明確記載，但它的起源與家庭住宅的門(mén)檻有關(guān)。在古代，家庭住宅的門(mén)檻被視為重要的界限，人們需要跨越門(mén)檻才能進(jìn)入或離開(kāi)家門(mén)。因此，成語(yǔ)“門(mén)限”也借用了門(mén)檻的含義，用來(lái)比喻某個(gè)界限或限制。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)“門(mén)限”由兩個(gè)漢字組成，沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為已經(jīng)觸及了法律的門(mén)限。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的失敗已經(jīng)超出了我們能夠接受的門(mén)限。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“門(mén)限”與家門(mén)口的門(mén)檻聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。想象自己在家門(mén)口跨越門(mén)檻進(jìn)入或離開(kāi)家門(mén)的場(chǎng)景，以及門(mén)檻作為界限的概念，有助于記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“門(mén)限”相關(guān)的成語(yǔ)，如“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”、“門(mén)庭若市”等。這些成語(yǔ)都與門(mén)有關(guān)，可以加深對(duì)“門(mén)限”及相關(guān)成語(yǔ)的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我今天一下課就沖出教室門(mén)限，因?yàn)槲乙⒓幼闱蛴?xùn)練。

2. 初中生：考試成績(jī)低于及格線(xiàn)的同學(xué)將不能晉級(jí)，這是我們的學(xué)習(xí)門(mén)限。

3. 高中生：大學(xué)錄取的門(mén)限越來(lái)越高，我們要更加努力才能達(dá)到要求。

4. 大學(xué)生：畢業(yè)后要面臨就業(yè)的門(mén)限，我們要提前做好準(zhǔn)備。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶成語(yǔ)“門(mén)限”。