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衍習

yǎn xíㄧㄢˇ ㄒㄧˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):衍習(yǎn xí)

發(fā)音(Pronunciation):yǎn xí

基本含義(Basic Meaning):指在學習或研究某一領域的基礎上,進一步推演和發(fā)展,形成新的學問或理論。

詳細解釋(Detailed Explanation):衍習是由“衍”和“習”兩個字組成的成語。衍指推演、發(fā)展,習指學習、研究。衍習的含義是在某一領域的基礎上,通過推演和發(fā)展,形成新的學問或理論。這個成語強調了在學習和研究的基礎上進行創(chuàng)新和發(fā)展的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):衍習這個成語常用于描述在學術研究、科學探索、藝術創(chuàng)作等領域中,通過對已有知識的推演和發(fā)展,形成新的理論、方法或作品的過程。它可以用來表達對于創(chuàng)新和進步的追求,以及對于不斷學習和探索的重視。

故事起源(Story Origin):關于衍習這個成語的具體故事起源并不明確。但是,這個成語的基本含義和用法與古代學者的學術探索和創(chuàng)新精神密切相關。在古代,許多學者通過對經典著作的研究和推演,形成了新的學派和理論,為后世留下了寶貴的學術遺產。

成語結構(Structure of the Idiom):衍習是一個由兩個字組成的成語,形式上屬于“動詞 + 動詞”的結構。

例句(Example Sentences):

1. 他在學術研究方面衍習出了許多新的理論。

2. 這位藝術家通過對傳統(tǒng)藝術的衍習,創(chuàng)造出了獨特的藝術風格。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“衍習”這個成語與學術研究和創(chuàng)新的概念聯(lián)系起來進行記憶。可以想象一個學者在研究和學習的基礎上,通過推演和發(fā)展,形成了新的學問或理論的場景。

延伸學習(Extended Learning):如果對于衍習這個成語感興趣,可以進一步學習相關的成語和詞語,了解古代學者的學術探索和創(chuàng)新精神。同時,也可以深入研究不同領域的學術發(fā)展和創(chuàng)新,了解各個領域的前沿知識和成果。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我在數(shù)學課上衍習出了一種更簡便的計算方法。

2. 初中生:通過對歷史文獻的衍習,我發(fā)現(xiàn)了一些新的歷史事件。

3. 高中生:我在科學實驗中衍習出了一種新的解決方案。

4. 大學生:我在論文寫作中衍習出了一種新的理論框架。

5. 研究生:通過對已有研究的衍習,我提出了一種新的實驗設計方法。

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