史録
基本解釋
歷史的文字記錄。《新唐書·劉子玄等傳贊》:“ 大中 以后,史録不存。”
成語(Idiom):史録 (shǐ lù)
發(fā)音(Pronunciation):shǐ lù
基本含義(Basic Meaning):史録指的是歷史記載或史書,用來表達對歷史的記錄和記憶。
詳細解釋(Detailed Explanation):史録源自于古代的文獻記載方式,用來記錄歷史事件和人物的發(fā)展和變遷。它是歷史研究和傳承的重要工具,能夠幫助人們了解過去的經驗和教訓,從而指導未來的發(fā)展。
使用場景(Usage Scenarios):史録常常用于描述歷史事件、人物的生平和功績,以及社會、政治、經濟等方面的變化。它可以用于歷史研究、教育、文學創(chuàng)作等領域,也可以用于表達對歷史事件和人物的敬意和紀念。
故事起源(Story Origin):史録這個詞語最早出現在中國古代的歷史文獻中,最早的記載可以追溯到《左傳》和《史記》等古代史書。史録的起源可以追溯到古代的史官制度,史官負責記錄國家的歷史事件和人物事跡,編纂成史書,供后人閱讀和學習。
成語結構(Structure of the Idiom):史録是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結構。
例句(Example Sentences):
1. 這部史録詳細記載了中國古代的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展歷程。
2. 學習史録可以幫助我們了解歷史的變遷和人物的奮斗歷程。
3. 他的事跡將永遠被載入史録,成為后人學習的榜樣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶史録這個成語:
1. 將史録與歷史記載聯系起來,想象自己是一個古代的史官,負責記錄歷史事件和人物的事跡。
2. 創(chuàng)造一個故事,將史録與一個具體的歷史事件或人物聯系起來,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解以下內容:
1. 中國古代的史書和史官制度。
2. 古代歷史事件和人物的生平和事跡。
3. 現代歷史學研究的方法和理論。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:史録是記錄歷史的書籍,可以幫助我們了解古代的故事和人物。
2. 初中生:我喜歡讀史録,可以了解歷史事件的發(fā)展和變遷。
3. 高中生:史録是研究歷史的重要工具,可以幫助我們理解歷史的規(guī)律和人類社會的發(fā)展。
4. 大學生:通過研究史録,可以深入了解歷史事件和人物的背后故事,思考歷史對現實的啟示和影響。