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文梓

wén zǐㄨㄣˊ ㄗㄧˇ
目錄
1、基本解釋
2、詳細解釋

基本解釋

文梓 wénzǐ
[Chinese catalpa with the streaks] 有斑文的梓木
長松文梓。——《墨子·公輸》

詳細解釋

有文理的梓樹,為良木美材。《墨子·公輸》:“ 荊 有長松、文梓、楩枏、豫章。”《史記·滑稽列傳》:“臣請以彫玉為棺,文梓為槨。” 晉 葛洪 《抱樸子·博喻》:“蘭茝以芬馨剪刈,文梓以含音受伐。” 明 宋濂 《田氏<哀慕詩集>序》:“其婦公 陳 君 本心 曰:‘是不可以無傳也,將刻諸文梓。’” 魯迅 《故事新編·非攻》:“ 楚 有長松、文梓、楠木、豫章。”


成語(Idiom):文梓(wén zǐ)

發音(Pronunciation):wén zǐ

基本含義(Basic Meaning):指人才、學問等在某一領域內的集中體現。

詳細解釋(Detailed Explanation):文梓是一個由兩個字組成的成語,其中“文”指文化、學問,“梓”指梓木,象征著書籍。這個成語的基本含義是指人才、學問等在某一領域內的集中體現。可以理解為在某個領域中,有很多優秀的人才或學問集中在一起。

使用場景(Usage Scenarios):文梓這個成語常用于形容某個領域內人才輩出、學問淵博,特別是在教育、文化、藝術等領域。它可以用來形容一個學校、一個機構、一個團隊或一個地區擁有許多優秀的人才或學者。

故事起源(Story Origin):文梓這個成語的起源可以追溯到古代的文化傳統。梓木是一種質地堅硬、紋理清晰的樹木,常被用來制作書籍的木板。古代書院中常常使用梓木來制作書桌、書架等,以供學生學習讀書。因此,文梓這個成語就借用了梓木的象征意義,用來形容學問的集中體現。

成語結構(Structure of the Idiom):文梓是一個形容詞性的成語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 這所學校真是文梓之地,每個學生都有很高的學術造詣。

2. 這個團隊是個文梓,每個成員都是行業內的頂尖人才。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶這個成語:

1. 將“文”字與文化、學問聯系起來,想象一個學校或團隊中有很多學問淵博的人才。

2. 將“梓”字與梓木聯系起來,想象一個書架上擺滿了書籍,象征著學問的集中體現。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與文梓相關的成語和詞語,如文人、學富五車等。也可以了解與文梓相關的歷史故事和文化背景,深入理解這個成語的意義和用法。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班上有好幾個文梓,他們在各個科目都很優秀。

2. 初中生:我夢想進入一所文梓之地的高中,與各個領域的優秀學生一同學習。

3. 高中生:這個學院是個真正的文梓,每個學生都有自己的特長和學問。

4. 大學生:我希望能夠進入一個文梓之地的研究所,與頂尖的學者一同探索學術領域。

5. 成年人:這個公司是個文梓,每個員工都是行業內的專家,非常有經驗。

希望以上內容對你學習和理解“文梓”成語有所幫助。

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