輒爾
成語（Idiom）：輒爾
發(fā)音（Pronunciation）：zhé ěr
基本含義（Basic Meaning）：立即、馬上
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：輒爾是一個(gè)古代漢語成語，由兩個(gè)字組成。輒意為立即、馬上，爾意為你。合在一起表示立即行動(dòng)、馬上做某事的意思。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：輒爾多用于書面語和正式場(chǎng)合，表示不拖延、立即行動(dòng)。可以用來形容一個(gè)人對(duì)某種事情的迅速反應(yīng)和及時(shí)處理。
故事起源（Story Origin）：輒爾最早出現(xiàn)在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中，記載了項(xiàng)羽在劉邦起兵之前，聽到劉邦的消息后，立即采取行動(dòng)的情景。從此以后，輒爾就成為了表示立即行動(dòng)的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：輒爾是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，屬于形容詞短語。
例句（Example Sentences）：
1. 他得到消息后，輒爾帶領(lǐng)隊(duì)伍出發(fā)了。
2. 收到通知后，他輒爾趕到了會(huì)場(chǎng)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將輒爾與“折耳栗”進(jìn)行聯(lián)想，折耳栗是一種容易熟透、熟透后立即吃的水果。輒爾的意思也是立即行動(dòng)，可以通過將兩者聯(lián)想來記憶輒爾的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與輒爾意思類似的成語，如“立竿見影”、“迅猛”的使用方法和故事起源。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師發(fā)下作業(yè)后，我們輒爾開始做。
2. 初中生：考試結(jié)束后，輒爾查看成績(jī)。
3. 高中生：學(xué)校發(fā)出通知后，輒爾報(bào)名參加比賽。
4. 大學(xué)生：教授布置任務(wù)后，我們輒爾開始研究。
希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！
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