緡綸
成語（Idiom）：緡綸（yīn lún）
發(fā)音（Pronunciation）：yīn lún
基本含義（Basic Meaning）：指紛紛擾擾、錯(cuò)綜復(fù)雜的樣子。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：緡綸一詞出自《左傳·僖公十四年》：“緡綸于竹帛，非維是邁。”緡綸原指編織紡織品時(shí)，線與線交錯(cuò)糾纏的樣子，后來引申為指事物錯(cuò)綜復(fù)雜、紛紛擾擾的樣子。形容事物繁雜、糾結(jié)，難以理清。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容事物復(fù)雜、紛亂，難以解決或理清的情況。比如形容問題糾結(jié)復(fù)雜、糾結(jié)不清的情況，或者形容情感糾葛、關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的情況。
故事起源（Story Origin）：《左傳》是中國古代一部重要的史書，記錄了春秋時(shí)期的歷史事件。在《左傳·僖公十四年》中，描述了當(dāng)時(shí)國內(nèi)外紛亂復(fù)雜的局勢。其中的“緡綸于竹帛，非維是邁”這句話，形象地描繪了當(dāng)時(shí)的混亂局面，后來成為了成語“緡綸”的來源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：緡綸是一個(gè)形容詞，可作定語或表語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)問題太緡綸了，需要仔細(xì)分析才能解決。
2. 他的人際關(guān)系緡綸，難以理清。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想緡綸的發(fā)音“yīn lún”與“紛紛擾擾”的意思，形象地表示事物紛亂、復(fù)雜的樣子。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他形容事物復(fù)雜的成語，比如“紛至沓來”、“錯(cuò)綜復(fù)雜”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：課堂上緡綸的問題讓我有點(diǎn)暈乎乎。
2. 初中生：我每天要面對(duì)緡綸的作業(yè)，感覺很累。
3. 高中生：高三的學(xué)習(xí)壓力讓我的生活變得緡綸起來。
4. 大學(xué)生：大學(xué)生活緡綸多變，需要有足夠的應(yīng)對(duì)能力。
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