成語（Idiom）：求大同，存小異
發音（Pronunciation）：qiú dà tóng, cún xiǎo yì
基本含義（Basic Meaning）：追求共同點，忽略細微差異。
詳細解釋（Detailed Explanation）：求大同，存小異是指在處理問題或與他人交往時，注重尋找共同點和相似之處，而對于細微差異則不予過分計較。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述人們在協商、交流和合作過程中的態度和方法。它強調的是以共同利益為基礎，尊重多元文化和觀點的差異，從而達到和諧共處、和平發展的目標。
故事起源（Story Origin）：這個成語來源于《論語·子罕》?？鬃釉浾f過：“君子和而不同，小人同而不和?！边@句話的意思是，君子能夠求同存異，尊重他人的不同觀點，而小人則只追求一致，不愿接受別人的不同意見。
成語結構（Structure of the Idiom）：求大同，存小異是一個并列結構的成語，由兩個相對獨立的詞語組成。
例句（Example Sentences）：
1. 在國際交往中，我們應該求大同，存小異，增進各國之間的友誼。
2. 在團隊合作中，我們要學會求大同，存小異，共同完成任務。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想成“求同存異”。求同可以理解為尋找共同點，存異可以理解為接受差異。通過將兩個詞語聯想在一起，可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，例如“同舟共濟”、“和而不同”等，來擴大對于合作、多元文化和團隊協作的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級里的同學雖然有不同的興趣愛好，但是我們還是能夠求大同，存小異，一起玩得很開心。
2. 初中生：在班級里，我們要互相尊重，求大同，存小異，共同營造一個和諧的學習氛圍。
3. 高中生：在團隊合作中，我們要善于溝通，求大同，存小異，才能夠取得更好的成果。