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以微知著

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詞語解釋

yǐ wēi zhī zhe ㄧˇ ㄨㄟ ㄓㄧ ㄓㄜ

以微知著(以微知著) 


根據剛露出的征兆即可預知事物未來發展的情況。 漢 阮瑀 《為曹公作書與孫權》:“是故 子胥 知 姑蘇 之有麋鹿; 輔果 識 智伯 之為 趙 禽; 穆生 謝病,以免 楚 難; 鄒陽 北游,不同 吳 禍。此四士者,豈圣人哉?徒通變思深,以微知著耳。”參見“ 見微知著 ”。

成語詞典已有該詞條:以微知著


成語(Idiom):以微知著

發音(Pronunciation):yǐ wēi zhī zhuó

基本含義(Basic Meaning):通過微小的跡象或暗示來了解大局或預測未來的發展趨勢。

詳細解釋(Detailed Explanation):以微知著是一個由“以微”和“知著”兩個部分組成的成語。“以微”表示微小的跡象或暗示,“知著”表示了解或預測。整個成語的意思是通過微小的跡象或暗示來了解大局或預測未來的發展趨勢。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用于形容人們通過觀察細節或察言觀色來推測他人的真實意圖,或者通過一些微小的跡象來預測事物的發展趨勢。它也可以用于形容智慧和洞察力的表達。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出現在《晉書·王導傳》中,故事講述了王導在晉朝時期,通過觀察庭院中的蟬蛻變化,預測到了當時政治的變局,因此得出了“以微知著”的結論。

成語結構(Structure of the Idiom):以微知著是一個四字成語,由兩個短語組成。每個短語都有自己的意思,但結合在一起,形成了一個新的含義。

例句(Example Sentences):

1. 他的眼神透露出不安的情緒,我以微知著,他可能遇到了困難。

2. 通過觀察市場需求的微小變化,企業可以以微知著,調整產品的生產計劃。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“以微知著”拆分成兩個部分,分別記憶其中的含義。同時,可以嘗試找到一些與這個成語相關的故事或場景,并與之關聯起來,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與洞察力和觀察力相關的成語,如“洞若觀火”、“察言觀色”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我以微知著,同學們的神情表明他們對考試很緊張。

2. 初中生:通過觀察老師給出的一些暗示,我以微知著,他們可能要改變課程安排。

3. 高中生:在研究市場趨勢時,我們以微知著,這個行業的發展前景非常好。

4. 大學生:通過仔細觀察公司的財務報表,我以微知著,他們可能要進行一次重大的戰略調整。

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