基本解釋

結(jié)義。 元 張國(guó)賓 《合汗衫》第一折：“恰纔凍倒的那個(gè)人，您孩兒想來，家私里外，早晚索錢，少一個(gè)護(hù)臂，我待要認(rèn)義做個(gè)兄弟，未知父母意下如何？”《水滸傳》第四四回：“這箇是我今日新認(rèn)義的兄弟，你是嫂嫂，可受半禮。”《醒世姻緣傳》第七五回：“ 狄希陳 説起 童奶奶 來， 李奶奶 説是他認(rèn)義的姐姐。”

認(rèn)義（rèn yì）

發(fā)音（Pronunciation）：rèn yì

基本含義（Basic Meaning）：指明確、明確而準(zhǔn)確地表達(dá)出來的意思。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：認(rèn)義是指通過語言或行動(dòng)明確地表達(dá)出來的意思。它強(qiáng)調(diào)了清晰、明確和準(zhǔn)確的表達(dá)，避免了含糊和歧義。在交流中，認(rèn)義是非常重要的，它能夠確保溝通的準(zhǔn)確性和有效性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：認(rèn)義常常用于描述人們?cè)诮涣髦斜磉_(dá)清晰、明確的意思。它可以用于各種場(chǎng)合，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等。無論是口頭交流還是書面表達(dá)，都需要注意認(rèn)義，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和理解。

故事起源（Story Origin）：認(rèn)義這個(gè)成語的起源并無具體的故事，它是由“認(rèn)”和“義”兩個(gè)字組成，意思是明確地表達(dá)出來的意思。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：認(rèn)義由兩個(gè)漢字組成，分別是“認(rèn)”和“義”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講很認(rèn)義，讓人一聽就明白他的意思。

2. 在寫作中，要注意使用簡(jiǎn)潔明了的語言，以確保文章的認(rèn)義性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“認(rèn)義”拆分為“認(rèn)”和“義”兩個(gè)字來記憶。其中，“認(rèn)”可以聯(lián)想到“認(rèn)可”或“確認(rèn)”，表示明確和確認(rèn)的意思；而“義”可以聯(lián)想到“意義”，表示意思或含義。通過將這兩個(gè)關(guān)鍵詞聯(lián)系起來，可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)認(rèn)義的同時(shí)，還可以了解其他與交流和表達(dá)相關(guān)的成語，如“言簡(jiǎn)意賅”、“字正腔圓”等，以豐富自己的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：老師講課的時(shí)候要說得很認(rèn)義，這樣我們才能聽懂。

2. 初中生（14歲）：寫作文要注意表達(dá)清楚，要讓讀者能夠理解你的認(rèn)義。

3. 高中生（17歲）：在演講比賽中，要注重語言的準(zhǔn)確性，以確保認(rèn)義的傳達(dá)。

以上是關(guān)于“認(rèn)義”詞語的全面學(xué)習(xí)指南，希望能幫助你更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語。