銜奉
成語（Idiom）：銜奉（xián fèng）
發音（Pronunciation）：xián fèng
基本含義（Basic Meaning）：指恭敬地接受或承擔某種責任或任務。
詳細解釋（Detailed Explanation）：銜奉是由“銜”和“奉”兩個字組成的成語。“銜”表示咬住、叼著，引申為接受或承擔；“奉”表示恭敬、尊敬，引申為敬仰或供奉。銜奉這個成語形象地描述了一個人恭敬地接受或承擔某種責任或任務的情景。
使用場景（Usage Scenarios）：銜奉常常用來形容人們對長輩、上級或重要任務的恭敬態度和責任感。它可以用來形容學生對老師的尊敬和敬業精神，員工對上級的服從和承擔責任，或者個人對家庭和社會的責任感。
故事起源（Story Origin）：關于銜奉的故事并不多見，但這個成語的意義和用法源于中國古代文化中的尊重長輩和敬重上級的價值觀念。在古代社會，人們普遍認為尊敬和服從長輩和上級是一種美德，銜奉成語正是對這種美德的形象描述。
成語結構（Structure of the Idiom）：銜奉是一個動賓結構的成語，其中“銜”是動詞，表示接受或承擔；“奉”是賓語，表示恭敬或供奉。
例句（Example Sentences）：
1. 學生們都衷心銜奉老師的教誨，努力學習。
2. 作為公司的員工，我們應該銜奉上級的指示，完成好自己的工作。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來幫助記憶銜奉這個成語。可以想象一個人恭敬地咬住一份文件或任務，表示接受并承擔責任。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與尊敬、服從相關的成語，如“尊師重道”、“遵命如故”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明銜奉老師的話，不再調皮搗蛋。
2. 小學生：作為班長，我會銜奉老師的安排，幫助同學們解決問題。
3. 初中生：老師給我們布置了很多作業，我們都要銜奉完成。
4. 高中生：作為學生會主席，我會銜奉同學們的意見，為大家爭取權益。
5. 大學生：在實習期間，我會銜奉導師的指導，努力學習和實踐。
希望以上學習指南能幫助你更好地理解和應用“銜奉”這個成語。
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