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倍還

bèi háiㄅㄟˋ ㄏㄞˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):倍還(bèi huán)

發(fā)音(Pronunciation):bèi huán

基本含義(Basic Meaning):用倍數(shù)還回,指償還債務或報答別人時,要比所受到的更多一倍。

詳細解釋(Detailed Explanation):倍還是指回報或償還時要比所受到的更多一倍。這個成語源自《史記·項羽本紀》中的故事。項羽曾經(jīng)向劉邦借糧食,后來劉邦勝利了,要還給項羽。項羽卻說:“你勝利了,應該還給我比我借給你的更多。”這就是倍還的由來。

使用場景(Usage Scenarios):倍還常用于形容償還債務或回報別人時,要比所受到的更多一倍。也可以用來形容報答別人時,要超出對方的期望。

故事起源(Story Origin):倍還的故事起源于中國歷史上的項羽和劉邦之間的戰(zhàn)爭。項羽曾向劉邦借糧食,后來劉邦勝利了,要還給項羽,但項羽卻要求劉邦還給他比他借給劉邦的更多。

成語結構(Structure of the Idiom):倍還是一個動賓短語,由“倍”和“還”兩個詞組成。

例句(Example Sentences):

1. 他向朋友借了1000元錢,卻要在一個月內(nèi)還給對方2000元,真是倍還。

2. 這個慈善機構以倍還的方式回報社會,幫助更多需要幫助的人。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想項羽和劉邦之間的故事,以及項羽要求劉邦倍還的情節(jié),來幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以了解更多關于項羽和劉邦之間的歷史故事,以及其他與倍還相關的成語,如“以眼還眼”、“以牙還牙”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我借了小明的鉛筆,所以我要給他兩支還回去,這樣才是倍還。

2. 初中生:我向朋友借了一本書,我要在一個星期內(nèi)還給他兩本書,這樣才是倍還。

3. 高中生:我向老師請假一天,我要在下個星期幫助老師做一天的工作,這樣才是倍還。

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