觸物
成語（Idiom）：觸物（chù wù）
發(fā)音（Pronunciation）：chù wù
基本含義（Basic Meaning）：觸摸物體。形容對事物有親身接觸。
詳細解釋（Detailed Explanation）：觸物是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“觸”和“物”。觸指的是接觸，物指的是事物。觸物表示親身接觸事物，通過觸摸來了解和感受事物。
使用場景（Usage Scenarios）：觸物一般用于形容親身接觸事物，表示對事物有深刻的了解和體驗。常用于形容學習、工作或旅行等場景中的實踐經(jīng)驗。
故事起源（Story Origin）：觸物一詞最早出現(xiàn)在南朝宋齊梁陳時期的《文選·劉義慶集·雜記》中。其中記載了梁武帝蕭衍的一則故事。梁武帝曾經(jīng)在一個寒冷的冬天去山上巡游，他發(fā)現(xiàn)山上的樹木都枯萎了，于是他親自觸摸樹干，才發(fā)現(xiàn)樹木并沒有死去，而是在冬天休眠。這個故事表達了梁武帝通過親身接觸來了解事物的精神。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：觸物是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“觸”是動詞，表示接觸，而“物”是賓語，表示事物。
例句（Example Sentences）：
1. 他喜歡親身觸物，通過實踐來學習。
2. 這個科學家總是喜歡觸物思考，通過實驗來驗證自己的理論。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“觸物”拆分成兩個部分來記憶。觸可以聯(lián)想到觸摸，物可以聯(lián)想到事物。通過將觸摸和事物聯(lián)想到一起，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與觸物相關(guān)的成語和詞語，例如“不可觸摸”、“觸類旁通”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡觸物，通過觸摸花花草草來感受大自然。
2. 初中生：我覺得觸物是學習的最好方式，通過實踐來加深對知識的理解。
3. 高中生：在社會實踐中，我們可以通過觸物來了解社會的不同方面。
4. 大學生：觸物是大學生活中必不可少的一部分，通過實踐來提升自己的專業(yè)能力。
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