基本解釋

(1). 宋 元 以來(lái)對(duì)官僚富家子弟稱“舍”。大舍，猶言大少爺，大公子。 元 無(wú)名氏 《劉弘嫁婢》第四折：“老員外喜也，大舍得了嬰童解元也。”《四游記·華光鬧蜻蜓觀》：“道人即吩咐道童，快辦齋筵相待 蕭大舍 。”《醒世姻緣傳》第一回：“這個(gè) 晁大舍 原是揮霍的人，只因做了窮秀才的兒子，叫他英雄無(wú)用武之地。”
(2). 新羅 官名。 新羅 官制共十七等，第十二等為“大舍”。見(jiàn)《隋書·東夷傳·新羅》。

成語(yǔ)（Idiom）：大舍

發(fā)音（Pronunciation）：dà shě

基本含義（Basic Meaning）：舍得放棄自己的利益，為他人或公共利益做出犧牲。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：大舍是由“大”和“舍”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。大指的是大度、寬宏，舍指的是舍棄、放棄。這個(gè)成語(yǔ)形象地表達(dá)了一個(gè)人能夠舍棄個(gè)人利益，為他人或公共利益做出犧牲的精神。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：大舍這個(gè)成語(yǔ)多用于描述一個(gè)人在面對(duì)困難、艱難抉擇時(shí)，能夠舍棄自己的私利，為他人或公共利益做出犧牲的行為。例如，可以用于表?yè)P(yáng)一個(gè)人為了救人放棄自己的生命，或者一個(gè)人為了公眾利益而放棄個(gè)人利益的情況。

故事起源（Story Origin）：大舍這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于佛教傳說(shuō)中的一個(gè)故事。相傳，有一位名叫舍利弗的弟子，他非常聰明，但心胸狹窄，只顧自己修行，不關(guān)心他人。佛陀為了教育他，將他帶到一個(gè)村莊，讓他看到一個(gè)母親為了喂養(yǎng)饑餓的孩子而舍棄自己的食物。舍利弗受到了深深的觸動(dòng)，意識(shí)到自己的小我見(jiàn)，從而改變了自己的行為，成為了一位大度舍得的人。這個(gè)故事成為了大舍這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：Subject + 大舍

例句（Example Sentences）：

1. 他為了幫助那些貧困的孩子，大舍了自己的休息時(shí)間，每天去義務(wù)教育他們。

2. 這位醫(yī)生大舍了自己的個(gè)人時(shí)間和休息，為了救治病人，日夜奮戰(zhàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將大舍這個(gè)成語(yǔ)與佛教傳說(shuō)中的故事聯(lián)系起來(lái)記憶。想象舍利弗看到母親為了孩子而舍棄食物的情景，以及舍利弗從小我見(jiàn)到大舍的轉(zhuǎn)變，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和故事起源。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解佛教中關(guān)于舍得和無(wú)私的教義，以及其他與大舍相關(guān)的成語(yǔ)，如大公無(wú)私、舍己為人等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我愿意大舍自己的零花錢，幫助那些需要幫助的人。

2. 初中生：為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該大舍自己的方便，主動(dòng)減少使用一次性塑料制品。

3. 高中生：在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，我要考慮社會(huì)的需求，而不僅僅是追求個(gè)人利益，要有大舍的精神。