調(diào)頻
成語(Idiom):調(diào)頻
發(fā)音(Pronunciation):tiáo pín
基本含義(Basic Meaning):調(diào)頻是指根據(jù)需要調(diào)整頻率,具有靈活性和適應(yīng)性。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):調(diào)頻一詞最早出現(xiàn)在通信領(lǐng)域,意指根據(jù)需要調(diào)整無線電波的頻率,以實現(xiàn)信號的傳輸和接收。引申開來,調(diào)頻也可以用來形容人在處理事情時靈活而適應(yīng)性強(qiáng)的能力。調(diào)頻不僅僅是頻率的調(diào)整,更是指在不同情況下靈活變通、適時應(yīng)變的能力。
使用場景(Usage Scenarios):調(diào)頻這個成語可以用于描述一個人在面對不同情況時能夠靈活應(yīng)對、適應(yīng)變化的能力。例如,可以用于贊美一個領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)不同的工作環(huán)境和團(tuán)隊成員的特點,靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,以達(dá)到更好的工作效果。
故事起源(Story Origin):調(diào)頻一詞最早起源于通信領(lǐng)域,用來描述調(diào)整無線電波的頻率。隨著時間的推移,這個詞逐漸被引申為形容人的靈活性和適應(yīng)性強(qiáng)。這個成語的故事起源并不明確,但它的含義和使用場景都與通信中的調(diào)頻概念相關(guān)。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):調(diào)頻是一個由兩個漢字組成的成語,其中“調(diào)”表示調(diào)整,調(diào)節(jié),而“頻”表示頻率。兩個字合在一起,形成了一個比喻性的短語,用來形容人的靈活性和適應(yīng)性。
例句(Example Sentences):
1. 他在工作中總是能夠調(diào)頻,根據(jù)不同的情況做出相應(yīng)的調(diào)整。
2. 這位領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)頻能力很強(qiáng),能夠根據(jù)團(tuán)隊成員的特點和工作環(huán)境的變化,靈活調(diào)整管理方式。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“調(diào)頻”這個詞語與無線電波的調(diào)頻概念聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。想象無線電波的頻率可以調(diào)整,就像一個人在面對不同情況時能夠靈活調(diào)整自己的行為和思維方式。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對通信技術(shù)感興趣,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)無線電通信的原理和調(diào)頻技術(shù)的應(yīng)用。此外,你還可以學(xué)習(xí)其他與靈活性和適應(yīng)性有關(guān)的成語,例如“變通”、“機(jī)智”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我喜歡調(diào)頻學(xué)習(xí),根據(jù)不同科目的難度,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
2. 初中生:老師教我們要有調(diào)頻能力,能夠根據(jù)不同的問題,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。
3. 高中生:在備考期間,我經(jīng)常調(diào)頻,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和時間安排,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
4. 大學(xué)生:大學(xué)生活充滿了各種挑戰(zhàn)和變化,我們需要有調(diào)頻的能力,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。