飛漱
基本解釋
迅疾沖蕩。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·江水二》：“懸泉瀑布，飛漱其間。”
成語（Idiom）：飛漱
發(fā)音（Pronunciation）：fēi shù
基本含義（Basic Meaning）：形容文章或言辭優(yōu)美動人。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：飛漱是一個形容詞性成語，由“飛”和“漱”兩個字組成。飛漱的含義是指文章或言辭優(yōu)美動人，形容文字流暢、精煉，給人以美感和感染力。
使用場景（Usage Scenarios）：飛漱多用于文學(xué)作品中，形容文章、詩歌、散文等具有優(yōu)美的語言表達(dá)和藝術(shù)感染力。也可以用來形容演講或者表達(dá)中的語言流暢、動人的特點(diǎn)。
故事起源（Story Origin）：《漢書·食貨志》有記載：“孟康伯有才名，而飛漱不失時。”這是飛漱最早出現(xiàn)在文獻(xiàn)中的記載，描述了孟康伯的才名出眾，文章優(yōu)美動人。后來，這個成語就被廣泛應(yīng)用于文學(xué)創(chuàng)作中。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：飛漱是由兩個單字組成的成語，其中“飛”和“漱”都是形容詞，用來形容文字的優(yōu)美和動人。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章真是飛漱動人，讓人讀后心情舒暢。
2. 他的演講詞飛漱流暢，給人留下了深刻的印象。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“飛漱”與文字飛舞、水流漱洗等形象聯(lián)系起來，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他形容文字優(yōu)美的成語，如“錦繡前程”、“文思泉涌”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我寫的作文被老師夸獎?wù)f是飛漱的。
2. 初中生：這本小說的文字飛漱，讀起來很有意境。
3. 高中生：老師的講解總是飛漱動人，讓我們更加喜歡文學(xué)。
4. 大學(xué)生：這篇論文的表達(dá)方式飛漱，贏得了評審的好評。
5. 成人：他的演講詞飛漱流暢，給人留下了深刻的印象。
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