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箏人

zhēng rénㄓㄥ ㄖㄣˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):箏人(zhēng rén)

發音(Pronunciation):zhēng rén

基本含義(Basic Meaning):比喻被人利用、操縱的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):箏是一種古老的樂器,人是指人類。成語“箏人”比喻像箏一樣被他人操縱、利用的人。這個成語形象地描述了一個沒有自主權、被他人擺布的局面。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容被他人利用、操縱的人。可以用來描述在工作、學習或人際關系中被他人操縱、利用的情況。

故事起源(Story Origin):關于“箏人”的故事并沒有具體的起源,但它來源于古代民間的傳說和比喻。箏是一種古老的樂器,需要有人來彈奏,而被彈奏的箏沒有自主權,完全受到彈奏者的操控。這個比喻慢慢演變成了成語“箏人”。

成語結構(Structure of the Idiom):主謂結構,由名詞“箏”和名詞“人”組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在公司里就像一個箏人,完全被領導操縱。

2. 她是一個箏人,被她的朋友利用了很多次。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與箏樂相關的記憶聯想來記憶這個成語。想象一個箏被人操縱的場景,將這個形象與成語的含義聯系起來,有助于記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代樂器箏的歷史和演奏技巧,以加深對成語“箏人”的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他是一個箏人,被同學們利用來做很多事情。

2. 初中生:她在班級里就像一個箏人,被班長操縱著做很多事情。

3. 高中生:他被家長當成箏人,被安排了很多課外班和補習班。

4. 大學生:她感覺自己成了一個箏人,被社團里的人利用來幫忙辦事。

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