成語(yǔ)（Idiom）：起籟 (qǐ lài)

發(fā)音（Pronunciation）：qǐ lài

基本含義（Basic Meaning）：指音樂(lè)聲起，形容音樂(lè)的美妙動(dòng)人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：起籟是一個(gè)由“起”和“籟”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。起指開(kāi)始，起源，籟指音樂(lè)聲。起籟形容音樂(lè)聲起，音樂(lè)的美妙動(dòng)人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：起籟常用于形容音樂(lè)的美妙動(dòng)人，可以用于描述音樂(lè)會(huì)、演奏會(huì)、歌唱比賽等場(chǎng)合。

故事起源（Story Origin）：起籟的故事起源于中國(guó)古代的傳說(shuō)。相傳，古代有一位名叫伯牙的琴師，他的琴藝非常高超，能夠彈奏出動(dòng)人心魄的音樂(lè)。伯牙的好友鐘子期也是一位琴師，兩人常常在一起交流琴藝。一天，伯牙去世了，鐘子期非常傷心。從此以后，鐘子期再也無(wú)法聽(tīng)到伯牙的琴聲，他感到非常失落。有一天，鐘子期來(lái)到伯牙的墓前，對(duì)著墓碑彈奏起琴來(lái)，他的琴聲如同伯牙復(fù)活了一般，動(dòng)人心弦。這個(gè)故事被流傳下來(lái)，形成了成語(yǔ)起籟。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：起籟是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四字成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 音樂(lè)會(huì)上，演奏家的琴聲起籟，令人陶醉。

2. 這首歌的旋律起籟動(dòng)聽(tīng)，深深地打動(dòng)了觀眾的心。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶起籟這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)音樂(lè)家在演奏美妙的音樂(lè)，琴聲起，像一束陽(yáng)光照亮了整個(gè)場(chǎng)景，令人心情愉悅。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代的音樂(lè)文化，了解古代音樂(lè)的發(fā)展和流派。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：音樂(lè)課上，老師彈奏的鋼琴聲起籟，我們都被吸引了。

2. 初中生：我最喜歡聽(tīng)古箏的聲音，它的音色起籟動(dòng)聽(tīng)。

3. 高中生：音樂(lè)會(huì)上，演奏家的琴聲起籟，我感受到了音樂(lè)的魅力。

4. 大學(xué)生：這首交響樂(lè)的演奏非常精彩，樂(lè)隊(duì)的共鳴聲起籟，讓人陶醉其中。