難蔭
成語(yǔ)（Idiom）：難蔭
發(fā)音（Pronunciation）：nán yīn
基本含義（Basic Meaning）：指在困境中難以得到援助或幫助。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“難蔭”由“難”和“蔭”兩個(gè)詞組成。“難”表示困難或困境，“蔭”表示遮蔽陽(yáng)光，提供遮蔭。這個(gè)成語(yǔ)比喻在困境中沒(méi)有人提供援助或幫助，感到無(wú)助。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述在困境中沒(méi)有人伸出援助之手的情況，或者形容在需要幫助時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津的境況。
故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“難蔭”最早出現(xiàn)在明代文學(xué)家楊慎的《雜劇》中。楊慎在這部劇中使用了“難蔭”這個(gè)詞來(lái)形容主人公在困境中無(wú)人幫助的情景。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 在生活中，我們要互相幫助，不要讓別人感到難蔭。
2. 當(dāng)他遇到困難時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己處于難蔭之中。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以想象一個(gè)人在炎熱的太陽(yáng)下無(wú)處遮蔽，感到無(wú)助和困難的情景，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解其他類似含義的成語(yǔ)，如“無(wú)助”、“孤立無(wú)援”等，擴(kuò)展對(duì)困境和幫助的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：小明生病了，他的同學(xué)們都去探望他，沒(méi)有讓他感到難蔭。
2. 初中生：在學(xué)校里，我們應(yīng)該互相幫助，不讓任何人感到難蔭。
3. 高中生：當(dāng)我遇到困境時(shí)，我意識(shí)到自己處于難蔭之中，需要尋求幫助。
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