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旄旒

máo liúㄇㄠˊ ㄌㄧㄨˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):旄旒

發(fā)音(Pronunciation):máo liú

基本含義(Basic Meaning):指旗幟和旗桿,多比喻權(quán)勢顯赫、統(tǒng)治有方。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):旄旒是古代軍隊(duì)中用來標(biāo)志將領(lǐng)身份和權(quán)威的旗幟和旗桿。旄旒高掛,代表將領(lǐng)的威嚴(yán)和統(tǒng)治能力。這個(gè)成語常用來形容人的地位高、權(quán)力大、統(tǒng)治有方。

使用場景(Usage Scenarios):旄旒一般用于正式場合,形容人的權(quán)勢顯赫,地位高峻??梢杂脕硇稳菡巍④娛?、商業(yè)等領(lǐng)域中有權(quán)勢的人物。

故事起源(Story Origin):旄旒這個(gè)成語的故事起源于中國古代。在古代軍隊(duì)中,將領(lǐng)的旗幟上常常插著一根高高的旗桿,上面掛著旄旒,以示將領(lǐng)的威嚴(yán)和統(tǒng)治能力。由于旄旒代表了權(quán)勢和統(tǒng)治,因此成語“旄旒”就用來形容人的地位高峻、權(quán)勢顯赫。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):旄旒是一個(gè)名詞性成語,由兩個(gè)字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他手握旄旒,統(tǒng)領(lǐng)全軍,打了一場漂亮的勝仗。

2. 這位總經(jīng)理旄旒在握,公司的發(fā)展一路順利。

記憶技巧(Memory Techniques):記憶成語旄旒可以通過以下方法:

1. 將“旄旒”分解為兩個(gè)字,分別記憶其中一個(gè)字的含義,再將兩個(gè)含義聯(lián)想在一起。

2. 制作一張卡片,在卡片的一面寫下“旄旒”的拼音和含義,另一面寫下該成語的例句和應(yīng)用場景,反復(fù)閱讀和記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):想要更深入地學(xué)習(xí)成語“旄旒”,可以:

1. 查找相關(guān)的歷史故事和典故,了解成語的起源和背后的文化內(nèi)涵。

2. 學(xué)習(xí)其他與權(quán)勢和統(tǒng)治有關(guān)的成語,如“龍?zhí)痘⒀ā?、“金戈鐵馬”等。

3. 閱讀相關(guān)的歷史書籍、軍事書籍或政治經(jīng)濟(jì)類文章,了解權(quán)力和統(tǒng)治的相關(guān)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師是我們學(xué)校的旄旒,她總是帶領(lǐng)我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

2. 初中生:校長手握旄旒,領(lǐng)導(dǎo)著全校師生,使學(xué)校成為一所優(yōu)秀的學(xué)府。

3. 高中生:這位總統(tǒng)手握旄旒,領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)國家,為人民謀福祉。

4. 大學(xué)生:這位企業(yè)家手握旄旒,帶領(lǐng)公司在市場競爭中脫穎而出。

希望以上的學(xué)習(xí)指南對你有所幫助!如果有其他問題,歡迎繼續(xù)提問。

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