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劣弱

liè ruòㄌㄧㄝ ˋ ㄖㄨㄛˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):劣弱

發(fā)音(Pronunciation):liè ruò

基本含義(Basic Meaning):形容弱小、不強(qiáng)大或不優(yōu)秀。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):劣弱指的是某個事物或個體在力量、能力、品質(zhì)等方面不足或不強(qiáng)大。這個成語用來形容那些相對于其他更強(qiáng)大或更出色的事物或個體而言的弱小或不足之處。

使用場景(Usage Scenarios):劣弱這個成語可以用來形容各種不足或不強(qiáng)大的情況,比如在描述一個人的身體素質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、經(jīng)濟(jì)狀況等方面的不足時可以使用這個成語。

故事起源(Story Origin):劣弱這個成語最早出現(xiàn)在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中。故事講述了項(xiàng)羽在楚漢戰(zhàn)爭中被劉邦擊敗后,遭到了敵人的追捧和圍攻。最終,項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中被劉邦擊敗,成為了歷史的劣跡。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):劣弱是一個形容詞+形容詞的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 這個小組的實(shí)力劣弱,需要更多訓(xùn)練和提高。

2. 這個學(xué)生在數(shù)學(xué)方面相對劣弱,需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

3. 這個公司由于競爭力劣弱,最終被更強(qiáng)大的對手收購。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想劣弱這個成語的發(fā)音來記憶,例如“劣弱(liè ruò)”可以聯(lián)想成“獵若”,想象一個獵人追捕一只微小的動物,表示劣弱的意思。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以了解更多與劣弱相關(guān)的成語,例如“強(qiáng)弱”、“強(qiáng)大”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我覺得我的畫畫技術(shù)還很劣弱,需要多練習(xí)。

2. 初中生:這個學(xué)校的足球隊(duì)實(shí)力劣弱,需要加強(qiáng)訓(xùn)練。

3. 高中生:他的英語水平相對劣弱,需要更多的閱讀和練習(xí)。

4. 大學(xué)生:由于經(jīng)濟(jì)條件劣弱,他需要努力爭取獎學(xué)金來繼續(xù)深造。

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