鶴簡
成語（Idiom）：鶴簡
發音（Pronunciation）：hè jiǎn
基本含義（Basic Meaning）：形容文章或文字簡練、簡潔明了。
詳細解釋（Detailed Explanation）：鶴簡，鶴是指白鶴，簡是指簡練。鶴簡原指白鶴的羽毛簡練，引申為文章或文字簡練、簡潔明了，不多余的修飾。
使用場景（Usage Scenarios）：鶴簡主要用來形容文章、文字的簡練、簡潔明了。可以用于贊美一篇簡練的文章、指出一段文字表達簡潔明了、或者指責文字冗長、啰嗦。
故事起源（Story Origin）：《莊子·德充符》中有一則故事：“莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：‘鶴之鳴也，無聲無臭，白日青天，出無窮兮！’惠子曰：‘才不中，舉止不世，中脫于人，萬物不興兮！’莊子曰：‘夫子固不知鶴之白也！白者，何也？無非道也。何也？無非無也。何也？無非無物也。何也？無非無才也。何也？無非無事也。何也？無非無愛也。無非無愛也，故生無物。生無物者，非不生物也；生物者，非不愛物也。生物者，故有物也。有物者，故有愛也。有愛者，故有事也。有事者，故有才也。有才者，故有物也。’”這則故事中用到了“鶴之白”一詞，后來衍生成了成語“鶴簡”。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章寫得真是鶴簡，一目了然。
2. 他的演講很鶴簡，沒有一絲廢話。
3. 這段文字太啰嗦了，不如鶴簡的表達更能引人入勝。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鶴簡”的發音hè jiǎn聯想為“何簡”，并想象一只白鶴在水面上優雅地飛翔，代表文章的簡練、簡潔明了。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與文章、文字相關的成語，如“文從字順”、“一字千金”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這篇作文寫得很鶴簡，老師表揚了我。
2. 初中生：我們班的班級規定很鶴簡，大家都能明白。
3. 高中生：老師講課的方式很鶴簡，讓我們更容易理解知識。
4. 大學生：這本教材的語言很鶴簡，適合自學。
5. 成人：這份報告的內容鶴簡明了，很容易讓人理解。
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