成語（Idiom）：定形（dìng xíng）

發(fā)音（Pronunciation）：dìng xíng

基本含義（Basic Meaning）：定形有兩個(gè)基本含義。第一個(gè)含義是指確定形勢或結(jié)果。第二個(gè)含義是指使某物變得穩(wěn)定或固定。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：定形的第一個(gè)含義是指確定形勢或結(jié)果。在某種情況下，通過某種方式或手段使形勢或結(jié)果得到確認(rèn)或確定。定形的第二個(gè)含義是指使某物變得穩(wěn)定或固定。通過某種方式或手段，使某個(gè)事物或狀態(tài)處于穩(wěn)定或固定的狀態(tài)。

使用場景（Usage Scenarios）：定形常用于描述人們在處理問題或解決困難時(shí)的態(tài)度和方法。它可以用來形容一個(gè)人冷靜、果斷地確定形勢或結(jié)果，也可以用來形容使某個(gè)事物或狀態(tài)變得穩(wěn)定或固定的努力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于定形的起源，沒有確切的故事或傳說。這個(gè)成語的意義和用法是根據(jù)人們對事物和情況的觀察和總結(jié)而來的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：定形是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，第一個(gè)字是“定”，第二個(gè)字是“形”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在面對困難時(shí)總是能夠定形，迅速做出決策。

2. 這個(gè)公司通過改革和創(chuàng)新，成功地定形了市場地位。

記憶技巧（Memory Techniques）：

1. 將成語分解：定形可以分解為“定”和“形”，“定”可以理解為確定，而“形”可以理解為形勢或結(jié)果。

2. 聯(lián)想記憶：可以通過聯(lián)想將定形與穩(wěn)定或固定聯(lián)系起來，以幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與定形相關(guān)的成語，如定見、定計(jì)、定局等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：老師通過講解，幫助學(xué)生定形了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2. 初中生（13-15歲）：學(xué)生在考試前要定形自己的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3. 高中生（16-18歲）：面對升學(xué)壓力，學(xué)生需要定形自己的職業(yè)規(guī)劃和未來目標(biāo)。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：大學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)要定形自己的興趣和優(yōu)勢，避免盲目跟風(fēng)。

希望以上內(nèi)容能夠幫助你全面了解和學(xué)習(xí)“定形”這個(gè)詞語。如果你還有其他問題，歡迎繼續(xù)提問。