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榷揚

què yángㄑㄩㄝˋ ㄧㄤˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):榷揚

發音(Pronunciation):què yáng

基本含義(Basic Meaning):指公開辯論或爭辯,以求真理。

詳細解釋(Detailed Explanation):榷揚源自于中國古代的商業貿易活動,榷指的是在市場上公開交易,揚指的是充分表達自己的觀點。因此,榷揚成語的基本含義是指公開辯論或爭辯,以求真理。

使用場景(Usage Scenarios):榷揚常用于形容辯論或爭辯的場合,特別是在討論復雜或有爭議的問題時。它強調通過公開辯論來尋求真理,并鼓勵人們勇于表達自己的觀點。

故事起源(Story Origin):榷揚這個成語最早出現在《后漢書·袁紹傳》中。當時,袁紹是中國東漢末年的一位重要政治家和軍事將領。他主張公開辯論,以期能夠采納更多的意見和建議,從而做出更好的決策。因此,榷揚這個成語就形成了。

成語結構(Structure of the Idiom):榷揚是一個由兩個字組成的成語,榷和揚分別表示公開交易和充分表達觀點的意思。兩個字的結合表示公開辯論或爭辯。

例句(Example Sentences):

1. 在這個問題上,我們應該榷揚一下,找出最好的解決方案。

2. 學術界的大師們常常在學術會議上榷揚觀點,以促進學術進步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將榷揚與公開辯論的場景聯系起來進行記憶。想象自己站在舞臺上,與他人進行激烈的辯論,充分表達自己的觀點,這樣可以幫助記憶榷揚的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解中國古代商業貿易的發展歷程,以及公開辯論在中國歷史上的重要性。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們在班級會上榷揚了我們的觀點,最后決定去哪里郊游。

2. 初中生:在班級辯論賽上,我們榷揚了關于是否應該減少作業量的問題。

3. 高中生:在模擬聯合國會議上,我們榷揚了不同國家對氣候變化的觀點。

4. 大學生:在學術研討會上,我們榷揚了關于人工智能發展的道德問題。

5. 成年人:在公司會議上,我們榷揚了如何提高團隊效率的建議。

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