成語（Idiom）：老醫(yī)少卜
發(fā)音（Pronunciation）：lǎo yī shǎo bǔ
基本含義（Basic Meaning）：指年紀偏大的醫(yī)生或者懂醫(yī)術的人很少，而年紀較小的人卻很多。形容醫(yī)術高超的人并不多見。
詳細解釋（Detailed Explanation）：老醫(yī)指的是年紀偏大的醫(yī)生，少卜指的是年紀較小的人。這個成語形象地描述了醫(yī)生這個職業(yè)中，技藝高超的老醫(yī)生并不多，而年輕的醫(yī)生卻很多。它強調了醫(yī)術高超的人并不多見。
使用場景（Usage Scenarios）：可以用來形容某個領域或行業(yè)中，技術或者能力出眾的人很少見，而大多數(shù)人的水平相對較低。
故事起源（Story Origin）：成語“老醫(yī)少卜”出自《左傳·宣公十四年》。當時，晉國有一位名叫卜商的年輕人，他年紀輕輕卻精通卜筮之術，備受人們的贊譽。而在同一時期，晉國的醫(yī)生卻大多年紀偏大，技術并不出眾。于是有人用“老醫(yī)少卜”來形容這種現(xiàn)象。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞+形容詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個行業(yè)里，老醫(yī)少卜的情況很常見。
2. 雖然他年紀輕輕，但他的醫(yī)術卻遠遠超過了那些老醫(yī)生，真是老醫(yī)少卜啊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“老醫(yī)少卜”與醫(yī)生的形象聯(lián)系起來，想象一個老醫(yī)生站在一群年輕的醫(yī)生中間，形成鮮明的對比。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解中國古代醫(yī)學的發(fā)展歷史，以及當代醫(yī)學的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爺爺是個老醫(yī)生，他的醫(yī)術很高超。
2. 初中生：在這個行業(yè)里，老醫(yī)少卜的情況很常見。
3. 高中生：雖然他年紀輕輕，但他的醫(yī)術卻遠遠超過了那些老醫(yī)生，真是老醫(yī)少卜啊。
4. 大學生：在醫(yī)學領域中，老醫(yī)少卜的現(xiàn)象仍然存在，需要年輕人不斷努力提升自己的技術水平。