行遠
成語（Idiom）：行遠
發音（Pronunciation）：xíng yuǎn
基本含義（Basic Meaning）：指能夠走得遠，取得成功或成就。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“行遠”源自《左傳·昭公十四年》：“行有遠矣，君子以憂辱辱人，不以辱人。”意為一個人要有遠大的目標和遠大的抱負，要能夠走得遠，不被困難所阻撓，不被挫折所打敗，要有堅定的信念和勇氣去追求自己的目標。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人有遠大的抱負和目標，不畏艱難困苦，勇往直前，不輕易放棄。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于春秋時期的魯國。當時，魯國公子孔昭在外出行走時，遇到了一位叫作子路的人，子路勸告孔昭說：“行有遠矣，君子以憂辱辱人，不以辱人。” 孔昭聽后深受啟發，決心要有遠大的目標，并且在實現目標的過程中，要有忍耐和堅持的精神。
成語結構（Structure of the Idiom）：行遠是一個形容詞短語，由動詞“行”和副詞“遠”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他從小就有志氣，立志要行遠，不斷努力，最終成就了一番事業。
2. 這個團隊的成員們都有行遠的目標，他們團結合作，共同努力，最終實現了自己的夢想。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“遠方”、“目標”等詞語進行聯想，來幫助記憶這個成語。想象自己在遠方行走，追求自己的目標，堅持不懈地向前奮斗。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語，如“行勝于言”、“行不由徑”等，來豐富自己的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要努力學習，行遠的路才能走得更遠。
2. 初中生：只有不斷努力，才能行遠，實現自己的人生目標。
3. 高中生：我希望通過自己的努力，行遠的路，成為一個有影響力的人。
4. 大學生：在大學期間，我要充實自己，行遠的路，為將來的發展打下堅實的基礎。
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