基本解釋

傳說能幫助記憶的珠子。 五代 王仁裕 《開元天寶遺事·記事珠》：“ 開元 中， 張説 為宰相。有人惠 説 一珠，紺色有光，名曰記事珠。或有闕忘之事，則以手持弄此珠，便覺心神開悟，事無巨細，渙然明曉，一無所忘?！?清 秋瑾 《題＜瀟湘館集＞》詩：“風流文采教占盡，羨煞胸多記事珠?！?/p>

成語（Idiom）：記事珠

發音（Pronunciation）：jì shì zhū

基本含義（Basic Meaning）：指能夠記住事物的要點或重要信息的人或物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：記事珠是由“記事”和“珠”兩個詞組成的，其中，“記事”表示記住事情的要點，而“珠”則表示寶貴的東西。因此，記事珠指的是能夠記住事物的重要信息的人或物。這個成語常用來形容記憶力好、善于記住事物的人。

使用場景（Usage Scenarios）：記事珠這個成語可以用于形容那些記憶力出眾的人，特別是在學習、工作或其他需要記住大量信息的場景中。例如，你可以說某個同學是個記事珠，意思是他非常擅長記住課堂上的知識點。

故事起源（Story Origin）：記事珠這個成語的故事起源可以追溯到古代。相傳有一位叫紀曉嵐的人，他非常聰明且記憶力出眾，可以輕易地記住任何事情。有一次，他在一場重要的考試中，只用了很短的時間就記住了所有的考題答案，從而取得了高分。因此，人們就形容他為“記事珠”，并將這個成語傳承下來。

成語結構（Structure of the Idiom）：記事珠是一個由兩個詞組成的四字成語，其中“記事”和“珠”分別表示動詞和名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 他真是個記事珠，只需要聽一遍就能記住所有的電話號碼。

2. 她是我們班的記事珠，考試前她總是能記住所有的公式和知識點。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記住記事珠這個成語，你可以想象一個珍珠，它能記住所有的事情。你也可以將“記事”與“珠”這兩個詞分別記憶，然后聯想它們的意思，幫助你記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續學習其他常用的成語，了解它們的起源和用法。這將有助于提高你的語言表達能力和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我是班里的記事珠，我可以記住所有的乘法口訣。

2. 初中生：他真是個記事珠，每次考試他都能記住所有的歷史事件。

3. 高中生：她是我們班的記事珠，不僅記得每個課程的重點，還能背誦整本書。

4. 大學生：作為學習成績優秀的學生，他被大家稱為記事珠。

5. 成年人：我需要一個記事珠來幫助我記住所有的會議安排和工作任務。