公取
基本解釋
謂公然劫奪他人財(cái)物。《唐律·賊盜四·公取竊取皆為盜》:“諸盜公取竊取,皆為盜。” 長(zhǎng)孫無(wú)忌 疏議:“公取,謂行盜之人,公然而取。”
成語(yǔ)(Idiom):公取
發(fā)音(Pronunciation):gōng qǔ
基本含義(Basic Meaning):公正取舍
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):公取是指公正地取舍,不偏袒任何一方。它強(qiáng)調(diào)了在決策或處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、公開的原則,不偏袒個(gè)人或特定利益。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):公取常用于描述公務(wù)員、法官、裁判員等在處理案件或決策時(shí)應(yīng)該遵循的原則。此外,公取也可以用于提醒人們?cè)谏钪幸龅焦⒐綄?duì)待他人。
故事起源(Story Origin):公取的故事起源于中國(guó)古代的一位賢人。據(jù)說(shuō),這位賢人在處理爭(zhēng)議時(shí)總是公正地取舍,不偏袒任何一方,因此他被人們稱為“公取”。后來(lái),人們將他的名字作為成語(yǔ),用來(lái)形容公正的行為。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):公取是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ),其中“公”是形容詞,表示公正的意思;“取”是動(dòng)詞,表示取舍的意思。
例句(Example Sentences):
1. 作為一名法官,他總是堅(jiān)持公取的原則,不偏袒任何一方。
2. 在處理糾紛時(shí),我們應(yīng)該以公取為準(zhǔn)則,不偏袒任何一方。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“公取”這個(gè)成語(yǔ)與公平、公正的意義聯(lián)系起來(lái),通過(guò)反復(fù)閱讀、使用和思考這個(gè)成語(yǔ),加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與公正、公平相關(guān)的成語(yǔ),如“公平無(wú)私”、“公正無(wú)私”等,擴(kuò)展對(duì)公取原則的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:老師在班級(jí)活動(dòng)中公取,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參與。
2. 初中生:作為班長(zhǎng),我要公取地處理同學(xué)之間的矛盾。
3. 高中生:在競(jìng)選班級(jí)干部時(shí),我們應(yīng)該公取地評(píng)估每個(gè)候選人的能力和貢獻(xiàn)。
4. 大學(xué)生:作為學(xué)生會(huì)干部,我要公取地分配資源,確保每個(gè)學(xué)生都能受益。
5. 成年人:在工作中,我們應(yīng)該公取地對(duì)待每個(gè)員工,不偏袒任何一方。