基本解釋

丹麥安徒生作于1835-1872年。其童話創(chuàng)作既立足于現(xiàn)實(shí)生活，又充滿了對(duì)人類美好未來(lái)的想像和期望；而對(duì)人間的黑暗和各種不合理現(xiàn)象，則給予無(wú)情的揭露和諷刺。作品的語(yǔ)言生動(dòng)活潑，睿智幽默，又充分表現(xiàn)出兒童的心理特點(diǎn)，具有高度的藝術(shù)性。

成語(yǔ)（Idiom）：安徒生童話集（ān tú shēng tóng huà jí）

發(fā)音（Pronunciation）：ān tú shēng tóng huà jí

基本含義（Basic Meaning）：指世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典作品集合，用來(lái)形容豐富多彩的童話故事。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：安徒生童話集是丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生創(chuàng)作的一部集合性的作品，包含了許多經(jīng)典的童話故事，如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。這些童話故事以幻想的情節(jié)、深刻的寓意和豐富的人物形象而聞名于世。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來(lái)形容一個(gè)集合了許多精彩故事的作品集，也可以用來(lái)形容一個(gè)豐富多彩的人生經(jīng)歷或故事。

故事起源（Story Origin）：安徒生童話集是由安徒生創(chuàng)作的，他是世界文學(xué)史上最重要的童話作家之一。他的作品以幻想的情節(jié)、深刻的寓意和豐富的人物形象而受到廣泛贊譽(yù)和喜愛(ài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：安徒生童話集由“安徒生”、“童話”和“集”三個(gè)部分組成，其中“安徒生”指代丹麥作家安徒生，而“童話”和“集”則形容了作品的性質(zhì)和形式。

例句（Example Sentences）：

1. 這本小說(shuō)集就像是一本安徒生童話集，里面有許多精彩的故事。

2. 他的人生就像是一本安徒生童話集，充滿了各種奇遇和驚喜。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“安徒生童話集”與童年時(shí)讀過(guò)的安徒生童話故事聯(lián)系起來(lái)，或者將其與世界文學(xué)史上最重要的童話作家之一的名字“安徒生”聯(lián)系起來(lái)，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)安徒生的其他作品，深入了解他的創(chuàng)作理念和文學(xué)風(fēng)格。還可以閱讀其他經(jīng)典的童話故事集，比如格林童話集等，拓寬對(duì)童話故事的了解和欣賞。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡讀安徒生童話集里的故事，它們都很有趣。

2. 初中生：安徒生童話集是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆明珠，值得我們?nèi)ヌ剿骱托蕾p。

3. 高中生：安徒生童話集中的故事反映了人性的善惡和世界的美丑，給人以深刻的思考和啟示。