系趾
成語（Idiom）：系趾
發(fā)音（Pronunciation）：xì zhǐ
基本含義（Basic Meaning）：系趾是一個古代成語，意為親近、依附。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：系趾源自《詩經(jīng)·小雅·車轄》：“車轄既系，言勉而碩。”其中“系”指系緊，趾指車轄的橫木。成語“系趾”比喻人們親近、依附有權(quán)勢、地位高的人，以獲取利益或保護(hù)自身。
使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以用“系趾”來形容某些人為了個人利益而主動與權(quán)貴人士結(jié)交或依附的行為。這個成語通常帶有一定的貶義色彩，用于批評那些利用權(quán)勢關(guān)系謀取私利的人。
故事起源（Story Origin）：成語“系趾”的故事起源于古代車轄的制作過程。車轄是一種古代車輛上的橫木，用于支撐車廂。在車轄制作過程中，需要將橫木系緊，以確保車輛的穩(wěn)定。這個過程被引申為人們親近、依附權(quán)貴的行為，從而形成了成語“系趾”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“系趾”的結(jié)構(gòu)比較簡單，由兩個漢字組成，分別是“系”和“趾”。
例句（Example Sentences）：
1. 他總是喜歡與權(quán)貴人士結(jié)交，明顯是在“系趾”。
2. 這些人為了得到利益，不惜“系趾”于權(quán)勢者。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想的方式記憶成語“系趾”。可以想象一個人用繩子把自己的腳趾系在權(quán)貴人士的身上，表示這個人在追求個人利益時非常依賴權(quán)貴的支持。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解成語的起源和使用場景是學(xué)習(xí)成語的基本內(nèi)容，但更深入的學(xué)習(xí)可以包括了解成語在不同文化和歷史背景下的演變和應(yīng)用。可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、歷史故事等來進(jìn)一步豐富對成語的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我不喜歡那個總是“系趾”于老師的同學(xué)。
2. 初中生：那個學(xué)生為了考試作弊，特意“系趾”于班里的學(xué)霸。
3. 高中生：他為了獲得獎學(xué)金，不惜“系趾”于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4. 大學(xué)生：為了找工作，他主動“系趾”于一家大公司的高管。
5. 成年人：在商業(yè)社會中，“系趾”于有權(quán)勢的人是一種常見現(xiàn)象。
【版權(quán)聲明】 本文為查字典網(wǎng)站原創(chuàng)文章，版權(quán)歸查字典所有。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載、復(fù)制或以任何其他方式使用本文內(nèi)容。違法必究