長靈
基本解釋
(1).謂神思。 三國 魏 阮籍 《清思賦》：“焉長靈以遂寂兮，將有歙乎所之。” 陳伯君 箋注：“長靈，謂亡之神思。《易·繫辭》：‘無思也，無慮也，寂然不動，感而遂通天下之故。’”
(2).指神靈。 南朝 宋 鮑照 《登廬山》詩：“深崖伏化跡，穹岫閟長靈。”
成語（Idiom）：長靈
發音（Pronunciation）：cháng líng
基本含義（Basic Meaning）：形容人或事物具有靈活、敏捷的特點。
詳細解釋（Detailed Explanation）：長靈是一個形容詞性成語，由“長”和“靈”兩個字組成。其中，“長”表示長久、持久，引申為發展、成長；“靈”表示靈活、敏捷，也可以指智慧、機智。長靈指人或事物具有持久發展、靈活敏捷的特點。
使用場景（Usage Scenarios）：長靈一詞常用于形容人的才智、反應、動作等方面具有靈活敏捷的特點。也可以用來形容事物的發展具有持久的趨勢和靈活的應變能力。在正式場合或日常交流中，可以用長靈來贊美某人或某事物。
故事起源（Story Origin）：關于長靈的具體故事起源尚無明確記載，但這個成語的意義與中國文化中對靈活、機智、敏捷的重視有關。中國文化中常強調人的靈活應變能力和持久發展的態度，長靈成語正是反映了這種價值觀。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的反應非常長靈，總能第一時間抓住問題的關鍵。
2. 這個小孩長靈機智，總能想出一些別人想不到的辦法。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“長”與“靈”兩個字分別與其意義聯系起來進行記憶。比如，“長”可以與“持久”、“發展”聯系，而“靈”可以與“靈活”、“敏捷”聯系。同時，可以嘗試用例句進行反復復習和運用，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他與長靈相關的成語，如長年累月、靈活多變等，來進一步豐富對長靈意義的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：小明跑步非常長靈，總能跑得最快。
2. 初中生：這個數學題太難了，需要長靈的思維才能解決。
3. 高中生：他的英語口語非常長靈，講起來非常流利。
4. 大學生：在這個快速變化的社會中，我們需要具備長靈的思維和應變能力。
5. 成年人：他的商業頭腦非常長靈，總能在競爭中抓住機會。
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