基本解釋

[釋義]
(名)事物所由來的地方，側(cè)重指引文或典故的根源。
[構(gòu)成]
偏正式：出（處
[例句]
查一下這條成語的出處。（作賓語）
[同義]
來源

近義詞

來由、理由、起因、情由、由來、因由、原故、原由、源由、緣故、原因、來歷、來源、泉源、根源、起源

英文翻譯

1.source (of a quotation or allusion); reference

詳細(xì)解釋

◎ 出處 chūchǔ
[take up the pose and go into retirement] [古]出任及退隱
◎ 出處 chūchù
(1) [source]∶典故、成語、資料、引語或說法的原始作品
今人解杜詩,但尋出處。—— 陸游《老學(xué)庵筆記》
畫卷的年代和出處
(2) [authorship]∶指文學(xué)作品素材的來源
(1).謂出仕和隱退。 漢 蔡邕 《薦皇甫規(guī)表》：“修身力行，忠亮闡著，出處抱義，皦然不污。” 唐 韓愈 《與崔群書》：“無入而不自得，樂天知命者，固前修之所以御外物者也。況足下度越此等百千輩，豈以出處近遠(yuǎn)累其靈臺(tái)邪！”《古今小說·葛令公生遣弄珠兒》：“ 蕭何 治獄為 秦 吏， 韓信 曾官執(zhí)戟郎。蠖屈龍騰皆運(yùn)會(huì)，男兒出處又何常。”
(2).行進(jìn)和靜止。 宋 梅堯臣 《翠羽辭》：“ 秦 女乘鸞遺翠羽，落在人間與風(fēng)舞。風(fēng)休不歸誰作主，此郎拾取妝金縷。郎家主婦愛且憐，繫向裙腰同出處。” 宋 陸游 《雨復(fù)作自近村歸》詩：“可憐鳩取招麾速，誰似云知出處齊。”
(1).詞語、典故等的來源和根據(jù)。《魏書·儒林傳·李業(yè)興》：“ 異 曰：‘圓方之説，經(jīng)典無文，何以怪方？’ 業(yè)興 曰：‘圓方之言，出處甚明，卿自不見。’” 宋 陸游 《老學(xué)庵筆記》卷二：“ 晉 張望 詩曰‘愁來不可割’，此‘割愁’二字出處也。” 明 陶宗儀 《輟耕錄·詩法》：“作詩用虛字，殊不佳。中兩聯(lián)填滿方好。出處纔使 唐 已下事，便不古。” 曹禺 《王昭君》第一幕：“‘德言工容’不是我瞎編，是圣人說的，有出處。”
(2).源頭。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·穀水》：“ 徐廣 《史記音義》曰：‘ 黽 或作 彭 ， 穀水 出處也。’” 宋 周煇 《清波別志》卷下：“然 河 之本源，未見出處。”
(3).產(chǎn)地；來源。 清 蒲松齡 《聊齋志異·小人》：“有術(shù)人攜一榼，榼中藏小人……至 掖 ， 掖 宰索榼入署，細(xì)審小人出處。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第五回：“有一天，來了一個(gè)人，買了幾件鼻煙壺、手鐲之類，又買了一掛朝珠，還的價(jià)錢，實(shí)在內(nèi)行；批評(píng)東西的毛病，説那東西的出處，著實(shí)是個(gè)行家。” 許地山 《美底牢獄》：“我想所有美麗的東西，只能讓它們散布在各處，我們只能在它們底出處愛它們。”
(4).出路；出去的地方。 梁斌 《播火記》第一卷十五：“﹝ 李霜泗 ﹞平靜下來，慢搭搭地說：‘可是，去，也有好處，將來有了個(gè)出處。’” 茹志鵑 《高高的白楊樹·澄河邊上》：“ 澄河 不太深，主要是下暴雨水來得太急，開一點(diǎn)口子，水一有了出處，流頭就緩了。”

成語（Idiom）：出處

發(fā)音（Pronunciation）：chū chǔ

基本含義（Basic Meaning）：指事物的來源或起源。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：出處是一個(gè)名詞，用來形容某事物的來源或起源。它可以指某個(gè)事物的出身、由來、來源等。在日常生活中，我們常常使用出處來詢問某個(gè)事物的來源或者用來描述某個(gè)事物的來歷。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：出處這個(gè)成語在日常生活中非常常見，可以用于以下場(chǎng)景：

1. 當(dāng)你想詢問某個(gè)物品的來源時(shí)，可以使用出處來提問，例如：“這本書的出處是哪里？”

2. 當(dāng)你想了解某個(gè)事物的起源時(shí)，可以使用出處來描述，例如：“這個(gè)習(xí)俗的出處可以追溯到幾百年前。”

3. 當(dāng)你想探究某個(gè)事件的根源時(shí)，可以使用出處來表達(dá)，例如：“這個(gè)問題的出處在于我們之間的溝通不暢。”

故事起源（Story Origin）：出處這個(gè)成語的故事起源不太明確，但可以從字面意義上理解。出處由“出”和“處”兩個(gè)字組成，其中“出”表示從某個(gè)地方出來，而“處”表示某個(gè)地方或狀態(tài)。結(jié)合起來，出處可以理解為事物的來源或起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：出處是一個(gè)名詞短語，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)古文的出處是哪本書？

2. 他對(duì)這個(gè)問題的出處了解得非常清楚。

3. 我們需要找到這個(gè)傳說的出處。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶出處這個(gè)成語可以使用以下技巧：

1. 將“出處”這個(gè)成語與“出生”的發(fā)音相近，可以聯(lián)想到事物的來源與出生的關(guān)系。

2. 想象一個(gè)物品從某個(gè)地方出來的場(chǎng)景，來幫助記憶出處的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于成語的來源和用法可以幫助擴(kuò)展你的詞匯量和理解能力。你可以通過閱讀成語故事書籍、參加成語比賽或者使用成語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序來深入學(xué)習(xí)成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)故事的出處是一本童話書。

2. 初中生：這個(gè)詞匯的出處可以追溯到古代的文學(xué)作品。

3. 高中生：老師要求我們寫一篇關(guān)于中國歷史的論文，我需要找到相關(guān)材料的出處。