柏翳
成語(Idiom):柏翳(bǎi yì)
發(fā)音(Pronunciation):bǎi yì
基本含義(Basic Meaning):指古代官吏職位高而不實際工作,只是名義上的榮耀。
詳細解釋(Detailed Explanation):柏翳一詞由“柏”和“翳”兩個字組成。“柏”是一種常綠樹木,象征著高尚的品質(zhì)和品德。“翳”意為遮蔽、遮掩。這個成語的意思是指官員高位尊貴,但實際上并沒有真正的權(quán)力和責(zé)任。他們只是名義上的榮耀,沒有實際的作用。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容那些虛有其表、權(quán)力虛高的人。可以用來批評那些只追求權(quán)勢和地位,而忽視實際工作的人。
故事起源(Story Origin):柏翳一詞最早出現(xiàn)在《左傳》中,記載了一個叫做子產(chǎn)的人物。子產(chǎn)原是晉國的重臣,但在他擔(dān)任官職期間,他并沒有實際的權(quán)力和責(zé)任,只是一個虛有其表的高官。因此,后來人們就用“柏翳”來形容那些虛有其表的官員。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主謂結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然是個柏翳,但卻沒有實際的權(quán)力。
2. 這位官員只是個柏翳,沒有真正的才干。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“柏翳”這個成語拆解開來記憶。將“柏”與“高尚”的含義聯(lián)系在一起,而“翳”與“遮蔽”的含義聯(lián)系在一起。這樣可以幫助記住這個成語的意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多有關(guān)中國古代官員的制度和職位,以及他們的權(quán)力與責(zé)任。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
小學(xué)生:老師只是個柏翳,沒有真正的教學(xué)能力。
初中生:那個班長只是個柏翳,沒有真正的領(lǐng)導(dǎo)能力。
高中生:政府官員應(yīng)該是為人民服務(wù)的,而不是成為柏翳。
大學(xué)生:柏翳這個詞語形容了一些虛有其表的官員,他們只在名義上有權(quán)力,但實際上并沒有真正的責(zé)任。