成語（Idiom）：局陳

發(fā)音（Pronunciation）：jú chén

基本含義（Basic Meaning）：指局勢(shì)擺放得有條不紊，整齊有序。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：局陳源自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，原文為“項(xiàng)羽謂韓信曰：‘今者秦帝已死，楚無嗣立，天下共擅其權(quán)，不如我與公共事，共定天下，何如？’韓信曰：‘臣聞之，順天者昌，逆天者亡。今陳涉雖獨(dú)立為楚，然未有天下也。不若先定天下，然后分功。’羽曰：‘然。’遂因相與連和，共定天下，功未成而信死。羽乃作壁立而待天下之勢(shì)，謀定天下之后。”意思是當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽和韓信商議共定天下的事情，韓信建議先統(tǒng)一天下再分功，而項(xiàng)羽則選擇站在一旁觀察局勢(shì)，等待天下的形勢(shì)穩(wěn)定后再行動(dòng)。后來，人們用“局陳”來形容事物擺放得有條不紊，整齊有序。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容事物的布局有序，井然有序的情況，也可以用來形容人的思維清晰有條理。

故事起源（Story Origin）：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的故事。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)字組成，形容事物擺放得有條不紊，整齊有序。

例句（Example Sentences）：

1. 這家公司的管理局陳，每個(gè)部門都有明確的職責(zé)和分工。

2. 他的書房整理得非常局陳，書籍按照分類整齊地?cái)[放著。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“局陳”與“局勢(shì)擺放得有序”進(jìn)行聯(lián)想，將其形象化地記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“局陳”相關(guān)的成語，如“局促”、“整齊劃一”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我把積木擺放得很局陳，一排一排地放好了。

2. 小學(xué)生：我把書包里的書本整理得非常局陳，每本書都按照科目和大小擺放好了。

3. 初中生：我們班級(jí)的班委會(huì)工作分工明確，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，班級(jí)管理局陳。

4. 高中生：我把學(xué)習(xí)用品整理得很局陳，筆記本、文具都按照功能和用途擺放得井然有序。

5. 大學(xué)生：我們的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備擺放得非常局陳，每個(gè)設(shè)備都有標(biāo)簽，一目了然。