詰日
成語（Idiom）：詰日
發(fā)音（Pronunciation）：jié rì
基本含義（Basic Meaning）：指質問、追究某人的過錯或錯誤。
詳細解釋（Detailed Explanation）：詰日是由“詰”和“日”兩個字組成的成語。詰意為質問、追究，日意為過錯、錯誤。詰日的基本含義是指對某人的過錯或錯誤進行質問和追究。
使用場景（Usage Scenarios）：詰日常用于形容對他人的過錯進行質問和追究的情況?？梢杂糜诠ぷ鲌龊?、家庭環(huán)境或學校教育中，表達批評和追責的意思。
故事起源（Story Origin）：詰日這個成語的起源不太明確，一些文獻中提到了唐代詩人杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中有“詰日春風吹不斷，波心寒水拍長堤”的句子，意思是質問白天的春風為何無法吹散秋夜的寒意。這個句子中的“詰日”可以理解為質問白天為何無法解決夜晚的問題。但具體成語的來源和故事仍需要進一步考證。
成語結構（Structure of the Idiom）：詰日是一個動賓結構的成語，其中“詰”為動詞，表示質問、追究的意思；“日”為名詞，表示過錯、錯誤的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他被老師詰日了，因為他沒有完成作業(yè)。
2. 她詰日了他的不負責任行為，要求他做出解釋。
3. 我們應該對自己的錯誤勇于詰日，并及時改正。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“詰”字與“質問”聯(lián)系起來，將“日”字與“過錯”聯(lián)系起來來記憶這個成語的基本含義?？梢韵胂笞约涸诎滋熨|問過錯的人，形成一個生動的場景，有助于記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如“詰責”、“詰問”等，加深對質問、追究的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師詰日了我為什么沒有按時完成作業(yè)。
2. 初中生：他被同學們詰日了，因為他欺負了弱小的同學。
3. 高中生：老師詰日了他的遲到行為，要求他改正。
4. 大學生：同學們詰日了他的不負責任態(tài)度，要求他認真對待學習。
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