造父
成語（Idiom）：造父
發(fā)音（Pronunciation）：zào fù
基本含義（Basic Meaning）：指子女超過父輩，使父輩感到慚愧或自卑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：造父是一個形容詞，用來形容子女在成就、地位、才華等方面超過父輩，使父輩感到慚愧或自卑的情況。它強調了子女的成就超過了父輩的預期，帶有一種諷刺的意味。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于形容子女在某個領域或方面超越了父輩的成就，例如在學業(yè)、事業(yè)或社會地位上超過了父輩。也可以用于形容某個團體或國家在某方面的發(fā)展超過了前輩或其他國家。
故事起源（Story Origin）：造父一詞最早出現(xiàn)在《史記·魏其武安侯列傳》中。故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期的魏國，魏其武安侯的兒子魏武子非常聰明能干，很有政治才能。他在政治上取得了很大的成就，超過了他的父親魏其武安侯。魏其武安侯為此感到非常自卑，他說：“我是造父了！”從此，“造父”成為了形容子女超過父輩的成就的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 造父
例句（Example Sentences）：
1. 他的成績優(yōu)異，超過了他的父親，真是造父啊！
2. 這個小球員技術如此出色，已經超過了他的父親，可以說是造父了。
3. 這個公司的發(fā)展速度非常快，已經超過了同行業(yè)的老牌企業(yè)，可以說是造父了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個成語。可以想象一個孩子站在父親的身上，超過了父親的身高，這樣就可以形象地記憶“造父”的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與家庭關系、成就超越等相關的成語，如“出類拔萃”、“過猶不及”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在數(shù)學競賽中得了第一名，超過了我的爸爸，我真是造父了！
2. 初中生：我的作文被選為全市優(yōu)秀作文，超過了我父親的水平，我已經造父了。
3. 高中生：我在高考中取得了優(yōu)異成績，超過了我父親當年的成績，我真的造父了！
4. 大學生：我在大學期間發(fā)表了多篇論文，超過了我父親的科研成果，我已經造父了。
5. 成年人：我的事業(yè)發(fā)展迅速，已經超過了我父親的職位和收入水平，可以說是造父了。
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