腐竹
成語（Idiom）：腐竹（fǔ zhú）
發(fā)音（Pronunciation）：fǔ zhú
基本含義（Basic Meaning）：腐竹指的是指引導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)他人的人，也可以指經(jīng)驗豐富、深得他人信任的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：腐竹一詞最早出現(xiàn)在明代小說《水滸傳》中，形容宋江帶領(lǐng)一群好漢起義，成為眾人的引領(lǐng)者。后來，腐竹的意義逐漸擴展，不僅用來形容引導(dǎo)他人的人，也用來形容經(jīng)驗豐富、深得他人信任的人。
使用場景（Usage Scenarios）：腐竹這個成語可以用來形容在團隊中起到引導(dǎo)作用的人，也可以用來稱贊一個人在某個領(lǐng)域經(jīng)驗豐富、深得他人信任。
故事起源（Story Origin）：腐竹一詞最早出現(xiàn)在明代小說《水滸傳》中，描述了宋江帶領(lǐng)一群好漢起義的故事。宋江作為起義的領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“腐竹”，引導(dǎo)眾人走上正義之路。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：腐竹是由兩個字組成的成語，分別是“腐”和“竹”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們團隊的腐竹，經(jīng)驗豐富，領(lǐng)導(dǎo)能力強。
2. 這位老師是我們學(xué)校的腐竹，深得學(xué)生們的喜愛和尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“腐竹”這個成語的發(fā)音，將“腐”字聯(lián)想為“富”，表示經(jīng)驗豐富，將“竹”字聯(lián)想為“主”，表示領(lǐng)導(dǎo)能力強，從而記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、團隊合作相關(guān)的成語，如“領(lǐng)導(dǎo)者”、“團隊合作”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他是我們班的腐竹，總是幫助我們解決問題。
2. 初中生：他是我們校園網(wǎng)站的腐竹，技術(shù)非常厲害。
3. 高中生：他是我們學(xué)校的腐竹，經(jīng)驗豐富，對學(xué)習(xí)有很多好的建議。
4. 大學(xué)生：她是我們學(xué)院的腐竹，組織了很多志愿活動，幫助了很多人。
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