功實
基本解釋
(1).實際的功效。《史記·六國年表》：“夫作事者必於東南，收功實者常於西北。” 宋 歐陽修 《準詔言事上書》：“是以慎號令、明賞罰、責功實，此三者，帝王之奇術也。” 章炳麟 《學變》：“ 王符 之為《潛夫論》也， 仲長統 之造《昌言》也， 崔寔 之述《政論》也，皆辨章功實，而深嫉浮淫靡靡，比于《五蠹》。”
(2).指切實有功的人。《史記·老子韓非列傳》：“ 韓非 疾治國不務脩明其法制，執勢以御其臣下，富國彊兵而以求人任賢，反舉浮淫之蠹而加之於功實之上。” 宋 司馬光 《廉頗論》：“ 趙王 不能遠觀，嘉其一命之不辱，賞其要劫之小策，一旦位諸功實之上。”
成語（Idiom）：功實
發音（Pronunciation）：gōng shí
基本含義（Basic Meaning）：指功勞實在，成績顯著。
詳細解釋（Detailed Explanation）：功實是由“功”和“實”兩個字組成的成語。其中，“功”指功勞、成績，“實”表示實在、顯著。合起來表示功勞實在，成績顯著的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：功實一詞常用于描述某人或某事取得了顯著的成就和突出的貢獻。可以用于表揚他人的努力和成績，也可以用于自我評價和自我鼓勵。
故事起源（Story Origin）：關于功實成語的起源并沒有具體的故事或傳說。它是根據漢語詞匯的含義和用法形成的，用以形容人們的成績和貢獻實在、顯著。
成語結構（Structure of the Idiom）：功實是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在學術研究方面取得了很多成果，真是功實可觀。
2. 這個項目的完成得到了領導的肯定，我們的努力是功實的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“功勞實在，成績顯著”這個解釋相聯系來記憶功實這個詞語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過了解其他與成績和貢獻相關的成語，如“功高震主”、“功成名就”等，來擴展對功實的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：小明同學在班級里取得了很多成績，他的努力是功實的。
初中生：在學校的比賽中，我們班的籃球隊取得了冠軍，這是我們團隊的功實。
高中生：我經過一年的努力，終于考上了理想的大學，這是我高中階段的功實。
大學生：我在實習期間的工作表現得到了老板的贊賞，這是我實踐能力的功實。
成年人：我在公司里努力工作，取得了很多業績，我的貢獻是功實的。
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