了清
基本解釋
結束；結清。 張天翼 《包氏父子》：“請你幫幫忙，早點了清這件事，我還有許多地方要走哩。”如：了清了帳目。
成語（Idiom）：了清（liǎo qīng）
發音（Pronunciation）：liǎo qīng
基本含義（Basic Meaning）：表示心中清楚明了，沒有絲毫疑惑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：了清形容思維清晰、明了，沒有任何疑惑或困惑。通常用來形容人的思考能力敏銳、判斷力準確。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于夸贊某人對事物的理解能力強，思維清晰，沒有任何疑惑。也可用于自我表述，表示自己對某個問題非常明確。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到明朝時期。相傳，明朝時期的一位官員周德清，非常聰明能干，思維敏捷。有一次，他參與討論一個重要的政策問題，其他官員對于該問題有些疑惑。而周德清卻能夠迅速理解問題的關鍵，并提出清晰明了的解決方案。因此，人們常常用“了清”來形容思維敏捷、明了的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構，由“了”和“清”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題了清地表達了自己的觀點。
2. 她思維敏捷，對于復雜的問題總能了清地分析和解決。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將該成語與“周德清”這個名字聯系起來，以形象地記憶這個成語的含義和起源。
延伸學習（Extended Learning）：了清是一個形容詞性成語，可以用于夸贊他人或自我表述。在學習過程中，可以結合其他成語或詞語來豐富表達，如“了如指掌”、“一清二楚”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他對這個問題的答案了清地回答了。
2. 初中生：老師提出的問題，我能夠了清地理解并回答。
3. 高中生：經過研究和思考，我對這個問題的解決方案了清地提出了。
4. 大學生：在研究生階段，我們需要了清地理解和掌握專業知識。
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