升超
基本解釋
猶言破格提升。 唐 范攄 《云溪友議》卷七：“ 襄陽 牛相公 赴舉之秋，每為同袍見忽。及至?xí)N超，諸公悉不如也。”
成語（Idiom）：升超（shēng chāo）
發(fā)音（Pronunciation）：shēng chāo
基本含義（Basic Meaning）：指超越、超出。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：升超是一個由兩個詞組成的成語，升指升高、提升，超指超越、超出。升超表示超過某個范圍，超越某個水平或者超出某個限度。
使用場景（Usage Scenarios）：升超常用于描述某個事物或者某個人在某個領(lǐng)域或者某個方面的表現(xiàn)超過了預(yù)期或者超過了其他人。可以用來形容某個人的能力、成就或者某個產(chǎn)品的性能等方面的突出表現(xiàn)。
故事起源（Story Origin）：升超這個成語的故事起源較為模糊，沒有具體的傳說或者故事與之相關(guān)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：升超是一個形容詞短語，由兩個表示動作的詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的表現(xiàn)升超了我們的預(yù)期。
2. 這款手機(jī)的性能升超了市場上其他同類產(chǎn)品。
3. 她的成績升超了班級其他同學(xué)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人站在一個高山之巔，向上沖刺超過了山頂，象征著超越、超出的意義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“升超”相關(guān)的成語，如“升華”、“超凡”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在數(shù)學(xué)考試中升超了班里其他同學(xué)。
2. 初中生：他的籃球技術(shù)升超了我們的預(yù)期，成為了全校最好的球員。
3. 高中生：她的音樂才華升超了同齡人，成為了一名著名的音樂家。
4. 大學(xué)生：這個項(xiàng)目的創(chuàng)新性升超了其他同類項(xiàng)目，受到了專家的贊揚(yáng)。
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